Формы взаимодействия с семьями воспитанников ДОУ по вопросам экологического воспитания детей. - презентация

1 Формы взаимодействия с семьями воспитанников ДОУ по вопросам экологического воспитания детей

2 Всё хорошее в людях – из детства! Как истоки добра пробудить? Прикоснуться к природе всем сердцем: Удивиться, узнать, полюбить! Мы хотим, чтоб земля расцветала, И росли как цветы малыши. Чтоб для них экология стала Не наукой, а частью души!

3 Экологическое образование дошкольников - непрерывный процесс обучения, воспитания и развития ребенка, направленный на формирование его экологической культуры, которая проявляется в эмоционально-положительном отношении к природе, окружающему миру, в ответственном отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды, в соблюдении определенных моральных норм, в системе ценностных ориентаций.

4 Направления работы с родителями ·педагог - родитель; ·педагог - ребенок - родитель.

5 Анкетирование, тестирование родителей

6 Нужно помнить: - следует отказаться от назиданий, искать пути взаимопонимания и сотрудничества. - надо привлекать родителей к решению важных проблем, нахождению общих правильных ответов.

7 Формы общения: 1.Традиционные 2. Нетрадиционные Цель – обогатить родителей педагогическими знаниями.

8 Традиционные формы общения Коллективные Индивидуальные Наглядно-информационные.

9 Коллективные формы работы с родителями

10 Родительские собрания

11 Тематические пед. советы, конференции

12 Семинары, семинары - практикумы

13 Индивидуальные формы работы

14 Консультации, беседы, посещение на дому

15 Наглядно – информационные методы

16 Фотовыставки, фотопрезентации

17 Выставки детских работ

18 Стенды, ширмы, папки – передвижки, буклеты, листовки, экологические газеты

19 Нетрадиционные формы работы с родителями

20 Конкурсы

21 Акции

22 Родительские собрания в нетрадиционной форме, «Круглые столы», заседания «Клуба заботливых родителей»

23 Положительные стороны использования нетрадиционных форм работы с родителями - Родители сами ищут выход из сложившейся ситуации, и решают проблемы; - Данные формы взаимодействия вызывают у родителей желание сотрудничать; - Данные формы взаимодействия делают совместную работу увлекательной, содержательной, интересной, творческой.

24 Наши традиции 1. Выпускники вместе с родителями высаживают деревья на территории ДУ. 2. Праздник «Весеннего солнышка»

25 Уважаемые коллеги, не останавливайтесь на достигнутом, ищите новые пути сотрудничества с родителями. Унас с родителями наших воспитанников одна цель – воспитывать будущих созидателей жизни. Каков человек – таков мир, который он создаёт вокруг себя. Хочется верить, что наши дети, когда вырастут, будут любить и оберегать всё живое.

26