Графики и диаграммы. ? ?? ? ? ? ? ? ? Крестики – Нолики. - презентация

1 Графики и диаграммы

2 ? ?? ? ? ? ? ? ? Крестики – Нолики

3 Как открыть табличный процессор Microsoft Excel 2003

4 Покажите строку меню

5 Покажите строку формул

6 Как найти панель инструментов

7 Как выделить строку

8 Как выделить столбец

9 Как выделить диапазон ячеек

10 Запишите имя выделенной ячейки

11 Запишите выделенный диапазон ячеек

12 Можно ли воспринять эту информацию, обработать ее и сложить представление о погоде в мае? Какой день был самым холодным в мае месяце? Какой день был самым теплым в мае? В течение скольких дней температура была +17 С и выше? Трудно быстро ответить по таблице на такие простые вопросы?

13

14

15

16

17 Диаграмма – способ изображения числовых величин и их соотношений, с использованием геометрических средств. График – диаграмма, изображающая зависимость изменения величины от времени. Графики используют для слежения за изменением нескольких величин при переходе от одной точки к другой. Круговая диаграмма – диаграмма, отображающая величины частей от целого. Круговые диаграммы используют для сравнения нескольких величин в одной точке. Столбчатая диаграмма (гистограмма) – диаграмма, сравнивающая различные величины. Столбчатые диаграммы используют для сравнения нескольких величин в нескольких точках.

18 Для чего нужны графики и диаграммы? Что мы использовали, для того, чтобы сделать более наглядной информацию, представленную в одной таблице? Чем приходится жертвовать при построении некоторых видов диаграмм?

19 Домашнее задание: §2.9 (1 – 3 части) с. 82 – 89 учебника; 3 и 4 с. 93 – 94 учебника; 45 (а, б) с. 60 – 62 рабочей тетради.

20 Парусная лодка отошла от причала А на озере Тургояк и через некоторое время подошла к причалу В, находящемуся на противоположном берегу озера. На рисунках показана траектория движения лодки и дан график зависимости расстояния лодки до причала А от времени ее движения.

21 1.На каком расстоянии от причала А находилась лодка через: а) 3 мин;б) 6 мин;в) 13 мин;г) 16 мин после отправления. 2.Через сколько минут после отправления лодка находилась от причала А на расстоянии: а) 300 м;б) 600 м;в) 900 м;г) 1100 м. 3.Каково было наибольшее расстояние от лодки до причала А. 4.На каком расстоянии от причала А расположен причал В. 5.Означает ли горизонтальный участок графика, что лодка находилась на одном и том же месте?

22 Всем спасибо, урок окончен.