Вид проекта: Информационно - творческий Среднесрочный Тип проекта: Творческий Участники проекта: Дети подготовительной группы 6, воспитатели, музыкальный. - презентация

1

2 Вид проекта: Информационно - творческий Среднесрочный Тип проекта: Творческий Участники проекта: Дети подготовительной группы 6, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

3 Возраст детей: 6-7 лет. Срок реализации: 1 сентября по 30 ноября. Формы реализации проекта: Занятия, досуг, игры, беседы, рассматривание иллюстраций, экскурсии, целевые прогулки, работа с родителями.

4 Задачи проекта: 1. Расширять и обогащать представления детей об осеннем времени года. 2.Воспитывать у детей любовь к природе и умение наслаждаться красотой. 3.Конкретизировать представления детей об основных группах растений и животных( приспособление к сезонным изменениям).

5 4.Систематизировать представления детей о состоянии растений осенью, о разнообразии плодов и семян. 5. Закреплять знания детей о подготовке животных к зиме, отлёте птиц. 6.Развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, установление связей между явлениями природы в процессе проведения элементарных опытов.

6 Роль воспитателя: Развивать умения замечать изменения в природе. Знакомить с правилами поведения в природе. Учить наблюдать за изменениями в живой и неживой природе. Воспитывать любовь к окружающему миру.

7 Роль детей: Ребёнок не пассивный слушатель, а участник проекта. Участие детей в выставке поделок из природного материала. Создание короны из осенних листьев. Активное участие в познавательно- развлекательных программах.: «Осенние посиделки» Создание коллажа.

8 Осени приметы Тонкая берёзка В золото одета. Вот и появилась осени примета. Птицы улетают В край тепла и света, Вот вам и другая Осени примета. Сеет капли дождик Целый день с рассвета. Этот дождик тоже Осени примета.

9

10 Заглянула осень в сад - Птицы улетели. За окном с утра шуршат Жёлтые метели. Под ногами первый лёд Крошится, ломается. Воробей в саду вздохнёт, А запеть – Стесняется.

11 Осень, Осень в гости просим!

12 Заготавливаем капусту.

13 Листопад, листопад - листья жёлтые летят!

14 Солнце реже смеется, Нет в цветах благовонья. Скоро Осень проснется И заплачет спросонья.

15 Как жаль, что розы отцветают! Цветов всё меньше по садам, Я по листикам шагаю, А они хрустят в ответ.

16 Утром мы во двор идем Листья сыплются дождём, Под ногами шелестят И летят… летят… летят…

17 Наберу красивых листьев – Будет мамочке букет.

18 В труде рождаются герои.

19 Наши работы

20 Осень длинной тонкой кистью Перекрашивает листья. Красный, желтый, золотой – Как хорош ты, лист цветной!

21

22

23

24

25 Пословицы: Коли ясно, то и осень прекрасна. Осень идет, и дождь за собой ведет. Красна весна цветами, а осень пирогами. От осени к лету, поворота нету. Лето со снопами, осень с пирогами. Грибок в кузовок - зимой будет пирожок.

26 Приметы: Осенью паутина на ясную погоду. Гром в сентябре - теплая осень. Если орехов много, а грибов нет - зима будет снежная, суровая. Большие муравьиные кучи - к мягкой зиме. Когда гусь улетает, снег выпадает.

27 Падают с ветки Золотые монетки. (Листья)

28 Одной из важных составляющих данного проекта является художественно-эстетическое воспитание: дети знакомились с художественными произведениями осенней тематики различных видов искусства – музыки, живописи, поэзии. Они научились получать эстетическое удовольствие от общения с прекрасным, стали более восприимчивы, чувствительны, эмоциональны. Стали более умело передавать свои ощущения: -мимикой -жестом - в своих рассказах -рисунках -в музыкально-ритмических движениях.

29 ГБОУ д/с 58 группа 6 Воспитатели: Живаева И.В. Гончарж Т.В. Москва 2012 г.