Тема педсовета: Учим ребенка рисовать! Подбор наиболее оптимальных приемов формирования у детей знаний, умений, навыков в изобразительной деятельности. - презентация

1 Тема педсовета: Учим ребенка рисовать! Подбор наиболее оптимальных приемов формирования у детей знаний, умений, навыков в изобразительной деятельности.

2 Презентация на тему: Нетрадиционные техники рисования

3 Цель: Изучить процесс развития творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе ознакомления с нетрадиционными техниками рисования. Расширять представления о многообразии нетрадиционных техник рисования. Совершенствовать технические умения и навыки рисования.

4 Задачи Сформировать у детей изобразительные навыки и умения Побудить желание рисовать Развить воображение, мышление Побудить у детей эмоциональную отзывчивость к окружающему миру

5

6 «Пальчики - палитра» Под рукой нет кисточки? Не беда! Один палец обмакнем в красную краску, другой - в синюю, третий - в желтую... Чем не палитра!

7

8 «Печать от руки» Обмакнем всю ладонь или ее часть в краску и оставим на бумаге отпечаток. А можно «раскрасить» ладонь в разные цвета. Что получилось?

9

10 «Печатка» Эта техника позволяет многократно изображать один и тот же предмет, составляя из его отпечатков разные композиции.

11 «Тампонирование» Сделаем тампон из марли или поролона. Наберем краски и, легким прикосновением к бумаге, будем рисовать что-нибудь пушистое, легкое, воздушное, прозрачное!

12

13 Рисование мятой бумагой или полиэтиленовым пакетом Помять бумагу или полиэтиленовый пакет, окунуть в краску и сделать отпечаток на бумаге. Потом кисточкой будем дорисовывать

14

15 «Метод тычка» Ребенок опускает в гуашь кисть и ударяет ею по бумаге, держа вертикально. При работе кисть в воду не опускается. Таким образом заполняется весь лист, контур или шаблон. Получается имитация фактурности пушистой или колючей поверхности.

16

17 «Отпечатки листьев» Ребёнок покрывает листок дерева красками разных цветов, затем прикладывает его к бумаге окрашенной стороной для получения отпечатка. Каждый раз берется новый лист. Полученный рисунок дорисовывают красками по своему желанию.

18

19 Набрызг Разбрызгивание капель с помощью специального приспособления ( стеки или деревянной кисточки). Мягкой кисточкой в левой руке наберем немного краски, а другой сухой кисточкой или стекой постучим у основания по ней. Брызги полетят на бумагу, а может быть не только на нее.

20 «Монотипия» Сложите лист бумаги пополам. На одну сторону, поближе к центру, нанесите кисточкой несколько ярких цветных пятен. Теперь быстро сложите лист по тому же сгибу и хорошенько прогладьте его ладошкой. Откройте и всмотритесь: что же получилось?

21

22 «Кляксография» Поставим большую яркую кляксу. Возьмем трубочку для коктейля и осторожно подуем на каплю. Побежала она вверх, оставляя за собой след. Повернем лист и снова подуем. А можно сделать еще одну кляксу, но другого цвета. Пусть встретятся

23

24 «Рисование по сырой бумаге» Намочить как следует лист бумаги водой. Затем акварельными красками нанести изображение.

25

26 «Цветные ниточки» Ниточки см. окрасить в разные цвета, выложить – как захочется – на одной стороне сложенного пополам листа. Концы ниток вывести наружу. Сложить половинки листа, прижать их друг к другу, разгладить. Затем, не снимая ладони с бумаги, правой рукой осторожно выдернуть одну нитку за другой. Развернуть лист…А нитки-то волшебные!

27

28 Рисование восковыми мелками или свечой При раскрашивании следы от свечки не покрываются краской, поэтому остается виден контур рисунка.

29

30 «Рисование по мятой бумаге» Эта техника интересна тем, что в местах сгибов бумаги (там, где нарушается ее структура) краска при закрашивании делается более интенсивной, темной - это называется эффектом мозаики.

31 Граттаж Суть этой техники в процарапывании восковой прокладки. Нанести цветной фон акварелью и подсушить бумагу. Весь фон полностью затереть воском, парафином или просто свечой. Налить в розетку черную гуашь, добавить немного шампуня и тщательно перемешать. Затем покрыть этой смесью парафиновый лист. «Холст» готов

32

33 Коллаж Само понятие объясняет смысл данного метода: в него собираются несколько вышеописанных. Для создания коллажа можно использовать самые разные материалы и незаконченные рисунки, и вырезки из старых журналов, вату, крупу, нитки, кусочки тканей, камушки, стружки любые материалы.

34

35 Каждая из этих техник - это маленькая игра. Их использование позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения.

36