Развитие инновационной инфраструктуры в сфере образования, ориентированной на задачи развития качества образования А.К.Белолуцкая, зам.директора АНО «Институт. - презентация

1 Развитие инновационной инфраструктуры в сфере образования, ориентированной на задачи развития качества образования А.К.Белолуцкая, зам.директора АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»

2 2 шага на пути к становлению инновационной инфраструктуры: Приказ Минобрнауки России 273 от 10 апреля 2012 года (утверждает присвоение статуса 22 площадкам и подтверждает 14) Протокол заседания Комиссии по вопросам развития инновационной инфраструктуры в сфере образования 2 от 17 апреля 2012 года (утверждает основные содержательные направления деятельности ФИП и сроки конкурса 2012 года).

3 Конкурс 2012 года: Институт проблем образовательной политики «Эврика» уже начинает прием заявок на сайте Прием заявок продлится до 1 сентября 2012 года

4 3 ключевых компонента проекта: 1)Конкурсный отбор образовательных организаций, претендующих на статус ФИП 2)Экспертная поддержка ФИП в регионах РФ 3)организационная модель перевода результатов работы сети ФИП в проекты управленческих решений на федеральном и региональном уровнях Продукты, разработанные ФИП, в итоге должны лечь в основу проектов документов федерального и регионального уровя. ФИП – не просто наградной статус для учреждения, а механизм развития образовательной политики региона и РФ

5 Формат перевода разработок ФИП в управленческие решения на гос.уровне Приоритеты гос.образовательной политики «модернизация «сверху» Формат заявки на статус ФИП Инициативные проекты (модернизация «снизу»)

6 Проектная задача: Преобразование совокупности отдельных проектов ФИП в целостную инновационную инфраструктуру – институт развития региональной и федеральной образовательной политики (становление экспертных сетей)

7 В целях реализации проекта создан сайт Функции сайта: 1)прием заявок на статус ФИП 2)прием отчетов ФИП 3)экспертиза заявок и отчетов 4)аналитика тенденций становления инновационной инфраструктуры в сфере образования 5)Организация сетевого взаимодействия ФИП и экспертов