Общественное обсуждение Группа 2: «Система оценки качества образования: школьный уровень» Чита 23-24 апреля 2012 г. Первый день. - презентация

1 Общественное обсуждение Группа 2: «Система оценки качества образования: школьный уровень» Чита апреля 2012 г. Первый день

2 Система оценки качества – школьный уровень: зачем? СОКО Муниципальное задание и качество образования Внешняя проблематика: Аккредитация школ; Аттестация учителей; Управление образовательным процессом (непрерывный мониторинг) СОК (проблема единой базы данных данных) Формирующее оценивание:

3 I. Ситуация с новыми подходами в оценивании образовательных результатов. ИПОП "Эврика" Образовательный процесс итоговая оценка

4 Интегральные результаты для ступеней Для начальной школы – учебная деятельность Для основной школы – осознанное действие, «владение собой», ответственный выбор (?) Для старшей школы – реализация выбранной траектории (?) ИПОП "Эврика" 20124

5 Что мерять? Плоскость результатов Чем, каким образом мерять? Плоскость инструментов Кто будет мерять? Пространство институтов образования

6 Общая схема системы оценки качества ИПОП "Эврика" Интегральный результат Показатели Индикаторы Критерии качества Декомпозиция