Интеграционная модель партнерского взаимодействия общего и дополнительного образования детей в реализации требований стандартов нового поколения ГОУДОД. - презентация

1 Интеграционная модель партнерского взаимодействия общего и дополнительного образования детей в реализации требований стандартов нового поколения ГОУДОД « Центр детско - юношеского технического творчества Забайкальского края »

2 Собраться вместе это начало. Держаться вместе это прогресс. Работать вместе это успех Генри Форд « О сотрудничестве »

3 Условия эффективной организации деятельности учреждения дополнительного образования наличие образовательной программы и грамотного методического обеспечения ; - наличие подготовленных и квалифицированных педагогических кадров ; - наличие соответствующего материально - технического обеспечения.

4 Преимущества ГОУДОД « ЦДЮТТ » Выгодное месторасположение Педагоги дополнительного образования разрабатывают программы дополнительного образования на базе имеющегося опыта и могут адаптировать их под направления ФГОС В многопрофильном учреждении имеется широкий выбор образовательной деятельности

5 Деятельность Центра практико - ориентирована Занятия с детьми носят ярко выраженный личностно - ориентированный характер Имеется техническая оснащенность аудиторий для занятий внеурочной деятельностью Наличие квалифицированного кадрового потенциала

6 Создана рабочая группа педагогов по организации внеурочной деятельности школьников. Разработано « Положение о рабочей группе по введению внеурочной деятельности » Составлен план – график реализации требований ФГОС

7 Комплексная программа « Содружество » Программы внеурочной деятельности Направление внеурочной деятельности Название программы Спортивно - оздоровительное « Ритмика » Научно - познавательное направление « Начально - техническое моделирование « Самоделкин » Основы информатики « Инфознайка » Художественно - эстетическое направление Рукоделие « Радуга » Общественно полезная ( социальная ) деятельность Правила дорожного движения Безопасная дорога

8 Для УДО : сохранность контингента, низкий процент отсева возможность отбора одаренных детей по техническому направлению Для ОУ Реализация программ внеурочной деятельности технической направленности Для родителей Вариативность дополнительных образовательных услуг в одном учреждении

9 Спланирована совместная методическая работа учителей начальных классов и педагогов дополнительного образования Подготовлены и проведены обучающие семинары по разработке программ внеурочной деятельности Проведены заседания методического совета по отработке механизма взаимодействия. Создан : информационно - методический банк нормативно - правовой базы, программ внеурочной деятельности, каталог имеющейся литературы, рекомендаций, статей, освещающих опыт других учреждений по организации внеурочной деятельности

10 Вывод Создание особого рода « Образова тельно - методического комплекса по техническому направлению внеурочной деятельности »: будут апробированы принципиально новые схемы составления программ дополнительного образования ; будет составлен перечень учебно - методических и мониторингово - диагностических средств, будут составлены научно - педагогические рекомендации по внедрению такого рода стандартов в среднем и старшем звене общеобразовательной школы.

11 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !