ГРУППА 2. «МИНИМИЗАЦИЯ РИСКОВ ПЕРЕХОДА НА ФГОС НОО. МОНИТОРИНГ ФГОС НОО». МОДЕРАТОР: А.А.Антонова. - презентация

1 ГРУППА 2. «МИНИМИЗАЦИЯ РИСКОВ ПЕРЕХОДА НА ФГОС НОО. МОНИТОРИНГ ФГОС НОО». МОДЕРАТОР: А.А.Антонова

2 Проблемы профессиональной подготовки педагогов Несоответствие стандартов педагогического образования ФГОС Формальность прохождения педагогической практики Неготовность выпускника педагогического вуза к реализации ФГОС

3 Обозначенные проблемы руководителями ОУ Отсутствие преемственности дошкольного и начального образования в формах взаимодействия с детьми и в понимании результатов на каждом этапе образования Отсутствие эффективных форм взаимодействия с родителями, позволяющих совместно выстраивать индивидуальную траекторию взаимодействия

4 Проблемы, обозначенные учителем начальной школы Проблема УМК и формирования УУД У каждого учителя свой уровень принятия нового стандарта Проблема измерения предметных, метапредметных и личностных результатов (Частота, периодичность проведения промежуточного мониторинга) Межведомственное взаимодействия на уровне муниципального задания

5 Проблемы, обозначенные учителем начальной школы Проблема малокомплектных сельских школ (учитель воспринимает внеурочную деятельность как дополнительную нагрузку, отсутствие социальных структур, которые являлись бы партнерами) Учителя не смогли создать собственный проект реализации ФГОС