«Представление результатов социологических исследований: особенности реализации моделей успешной социализации детей» АНО «Институт проблем образовательной. - презентация

1 «Представление результатов социологических исследований: особенности реализации моделей успешной социализации детей» АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика» г.Ростов-на-Дону, 19 сентября 2013г.

2 Тематика исследований Выявление моделей и степени распространения моделей успешной социализации детей в субъектах РФ; Выявление особенностей реализации моделей успешной социализации детей; Выявление организационных и финансовых механизмов реализации моделей успешной социализации детей;

3 Тематика исследований Определение актуальных проблем реализации моделей успешной социализации детей; Изменение качества услуг при распространении моделей успешной социализации детей в субъектах Российской Федерации.

4 Категории респондентов обучающиеся; родители; педагогические работники; представители общественности. Всего – более человек из 83 субъектов Российской Федерации

5 Особенности проведения заполнение разработанных форм на портале; автоматическая обработка данных; представление результатов в виде таблиц, диаграмм;

6 Методология проведения использование непрямых (косвенных) вопросов; использование вопросов, выявляющих наличие социальных проектов, социальных практик; использование вопросов, направленных на анализ условий ОО (ООП, наличие различного типа занятий, наличие нелинейного расписания и т.д.); использование вопросов, оценивающих приоритеты деятельности ОО и т.д.

7 ФГОС ООО (III раздел, пункт 13) Основная образовательная программа основного общего образования реализуется образовательным учреждением через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Формы организации образовательного процесса, чередование урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы основного общего образования определяет образовательное учреждение.

8 Ответы педагогов ;

9 Ответы учеников ;

10 ;

11 ;

12 ;

13

14

15 Спасибо за внимание!