Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
1
Тема: Умножение десятичных дробей. ( 1 урок)
2
О, дробь десятичная! Удобная и практичная. Место запятой знай- Любую задачу решай!
3
Расположить числа в порядке убывания. 3,45; 0,4539; 8,14; 3,46; 8,079; 3,5; 8,2 И Н Е Ф Л Ь Д И Н Е Ф Л Ь Д Правда, дети, я хорош? – Правда, дети, я хорош? – На большой мешок похож. На большой мешок похож. По морям в былые годы По морям в былые годы Провожал я пароходы. Провожал я пароходы. 8,2 8,14 8,079 3,5 3,46 3,45 0,4539 8,2 8,14 8,079 3,5 3,46 3,45 0,4539 Д Е Л Ь Ф И Н Д Е Л Ь Ф И Н
4
Решить уравнения. 1) х + 2,8 = 4,12 2) 4,1 + а = 20,3 - 4,9 3) (z - 6,8 ) + 6,4 = 8
5
Помогите мне, дети. Хочу избушку обнести высоким забором, чтобы не бояться мне больше Кощея. Какой длины забор мне нужен, если длина участка 12,3м, а ширина 6,6м.? Хочу избушку обнести высоким забором, чтобы не бояться мне больше Кощея. Какой длины забор мне нужен, если длина участка 12,3м, а ширина 6,6м.?забор Р = 12,3 + 6,6 +12,3 +6,6=37,8м. Р = 12,3 + 6,6 +12,3 +6,6=37,8м. Р = (12,3 + 6,6 )×2=18,9×2=37,8м. Р = (12,3 + 6,6 )×2=18,9×2=37,8м. Вывод: В множителе 18,9 после запятой один знак и в произведении после запятой один знак.
6
Справка. Р = а + в + а +в Р = а + в + а +в или Р = ( а + в )×2 или Р = ( а + в )×2 в а
7
Цель урока: Цель урока: Вывести и научиться применять Вывести и научиться применять правило умножения десятичных дробей. правило умножения десятичных дробей.
8
Задача. Вовочка съел за обедом 3 бутерброда. Вовочка съел за обедом 3 бутерброда. Определите их массу, если масса одного 0,13кг.? Определите их массу, если масса одного 0,13кг.?
9
Задача. Сколько стоят 2,3 кг. конфет, если один килограмм стоит Сколько стоят 2,3 кг. конфет, если один килограмм стоит 85 рублей 120,5 рублей ? ?
10
В памятку. Чтобы умножить две десятичные дроби, нужно: Чтобы умножить две десятичные дроби, нужно: выполнить умножение, не обращая внимание на запятые; выполнить умножение, не обращая внимание на запятые; в полученном результате отделить запятой справа столько цифр, сколько их стоит после запятой в обоих множителях вместе. в полученном результате отделить запятой справа столько цифр, сколько их стоит после запятой в обоих множителях вместе.
11
Известно, что 245×89=21085 Чему равны произведения? Чему равны произведения? 1) 24,5×8,9 = 1) 24,5×8,9 = 2) 2,45×8,9 = 2) 2,45×8,9 = 3) 2,45×0,89 = 3) 2,45×0,89 = 4) 0,245×0,089 = 4) 0,245×0,089 = 210,85 21,085 2,1085 0,021085
12
Найти произведение 0,8×0,92 От перемены мест множителей произведение не меняется. От перемены мест множителей произведение не меняется. 0,92 0,92 0,8 0, ×,
14
Выполнить умножение. 0,7×1,15 0,7×1,15 1,15 1,15 0,07 0, × 0, 0 =0,0805
15
Число, стоящее в центре умножить на 1, 2, 3,4 числа. 4,5 6,130,80,3457,02 1) 2) 3) 4) ×× × ×
16
Проверь себя. Проверь себя. 6,13×4,5 = 27,585 6,13×4,5 = 27,585 4,5 × 0,8 = 3,6 4,5 × 0,8 = 3,6 0,345 × 4,5 = 1,5525 0,345 × 4,5 = 1,5525 7,02 × 4,5 = 31,59 7,02 × 4,5 = 31,59
17
Задача. Самолет летит со скоростью 154,2км. Самолет летит со скоростью 154,2км. Какое расстояние он пролетит за 1,5 Какое расстояние он пролетит за 1,5 часа? часа?
18
Задача. Скорость звука в воздухе 0,33км/сек. На каком расстоянии от вас происходит гроза, если раскат грома вы услышали через 5 секунд после вспышки молнии? Скорость звука в воздухе 0,33км/сек. На каком расстоянии от вас происходит гроза, если раскат грома вы услышали через 5 секунд после вспышки молнии?
19
Задача. Купили 0,25кг. лимонов, клубники в 5 раз больше, чем лимонов, а яблок в 2,6 раза больше, чем клубники. Найти массу купленной клубники и массу яблок. Купили 0,25кг. лимонов, клубники в 5 раз больше, чем лимонов, а яблок в 2,6 раза больше, чем клубники. Найти массу купленной клубники и массу яблок.
20
Домашнее задание. 1) Выучить правило умножения. 2) 1405(а - е) I 1432(а – е) 1406 I I 1433
21
Вычислить устно. 1) 354,2×0,1 1) 354,2×0,1 2) 28×0,1 2) 28×0,1 3) 4,5×0,1 3) 4,5×0,1 4) 248,3×0,01 4) 248,3×0,01 5) 127×0,001 5) 127×0,001 =35,42 = 2,8 = 0,45 =2,483 = 0,127
Еще похожие презентации в нашем архиве:
