Основная цель Программы информатизации: переход на качественно новый уровень в подходах к использованию компьютерной техники и информационных технологий. - презентация

1

2

3 Основная цель Программы информатизации: переход на качественно новый уровень в подходах к использованию компьютерной техники и информационных технологий.

4 Задачи программы –индивидуализация обучения в сочетании с формированием у учащихся устойчивых профессиональных и этических норм работы в трудовом коллективе, занятом разработкой и применением новых информационных технологий; –предоставление всем участникам образовательного процесса возможности обучения современным информационным технологиям как необходимому минимуму для участника информационного обмена в современном обществе; –обеспечение возможности как внутрирайонного, так и межрегионального и международного информационного обмена, доступа к мировым информационным ресурсам - файловым архивам, базам данных, вычислительным и Web-серверам, включая возможности мультимедиа; –предоставление всем участникам системы образования возможностей обмена информацией посредством электронной почты, в целях организации внутрирайонных и межрегиональных связей, включая международные контакты; –создание и публикация в электронном виде материалов методического и учебного характера, включая электронные учебники, системы проверки знаний и методические пособия и другие виды учебной информации; –обеспечение контроля качества образования.

5 Общие сведения п/п ПоказательЗначение 1 Субъект Российской Федерации Новосибирская область 2 Полное название учреждения Районное муниципальное образовательное учреждение Кайлинская средняя общеобразовательная школа 3 Почтовый адрес , РФ, НСО, Мошковский р-н, с. Кайлы, ул. Школьная 8. 4 Количество используемых абонентских телефонных номеров один 5 Адрес электронной почты 6 Интернет-сайт s_kail.mos.edu.ru 7 Численность учащихся 97

6 Цифровые зоны получения знаний исследовательские (творческие) лаборатории дополнительное образование основное образование Дистанционное образование профильное образование воспитательная работа досуговая деятельность начальное образование школа

7 Техническая оснащенность п/п ПоказательЗначение 1 Количество компьютеров (всего) 4 2 Количество компьютеров, используемых в учебном процессе 4 3 Количество компьютеров, используемых в административных целях 1 4 Количество классов (учебных помещений), оснащенных средствами вычислительной техники 1 5 Количество компьютеров, используемых в классах (учебных помещениях) 4 6 Количество принтеров 2 7 Количество сканеров 1

8 Модели использования информационных технологий в школе уроки с компьютерным сопровождением – обычный урок в обычном кабинете, оборудованном одним компьютером с презентационными возможностями; уроки в специализированном компьютерном кабинете, проводимые с использованием обучающих и тестирующих программ, материалами Интернета по различным предметам; внеурочная и внеклассная работа учащихся с использованием персонального компьютера и мультимедийной техники; методическая подготовка учителей к урокам – подбор и подготовка дидактического материала, поиск и систематизация дополнительной информации; использование компьютерных технологий в управлении школой и для организации работы ее педагогического коллектива.

9 Специальные программные средства п/п ПоказательЗначение 1 Наличие обучающих компьютерных программ и электронных версий учебных пособий по отдельным предметам или темам (количество) 16 2Наличие программ компьютерного тестирования учащихся (да/нет)да 3 Наличие электронных версий справочников, энциклопедий, словарей и т.п. (да/нет) да 4Наличие электронных библиотечных систем (каталоги) (да/нет)да

10 Направления реализации программы 1. Научно–методическое обеспечение процесса информатизации образовательного учреждения 2. Кадровое обеспечение процесса информатизации образовательного учреждения 3. Обеспечение образовательного учреждения электронными учебными материалами 4. Система консультативной, конкурсной и проектной исследовательской работы со школьниками с использованием информационных технологий 5. Организационно–техническое обеспечение процесса информатизации образовательного учреждения

11 Ожидаемые результаты Повышение ИКТ компетенции администрации, учителей, учащихся Повышение качества управленческих решений Обеспечение доступа учащихся и преподавателей к глобальным информационным ресурсам. Создание электронных средств обучения и программно-методического обеспечения. Создание системы методической поддержки преподавателей всех уровней в области новых информационных технологий.

12 - рост удельного веса самостоятельной работы с различными источниками и базами данных; Что дает информатизация образованию:

13 - использование различных форм организации школьной жизни, обеспечивающих ученику возможности выбора задания, способа его выполнении, материала, темпа, объёма, партнеров и т.д.

14 - использование различных форм организации школьной жизни, обеспечивающих ученику возможности выбора задания, способа его выполнении, материала, темпа, объёма, партнеров и т.д.