Социальных педагогов ОУ Барабинского района 2011 г. - презентация

1 социальных педагогов ОУ Барабинского района 2011 г.

2 Состав РМО: Всего 30 социальных педагогов. Из них: 7 педагогов города, 23 педагога района

3 Цель деятельности РМО социальных педагогов сопровождение социального педагога в его деятельности; содействие профессиональному росту и самореализации социальных педагогов; оказание профессиональной поддержки и помощи; расширение спектра представлений о различных формах, техниках и технологиях работы социального педагога с учащимися, их родителями и педагогами.

4 Задачи МО социальных педагогов. Обеспечение профессионального, культурного и творческого роста социальных педагогов; Освоение нового содержания, технологий и методов социально- педагогической деятельности; Совершенствование методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического материально-технического обеспечения; Обобщение прогрессивного социально-педагогического опыта, его пропаганда и внедрение в практику работы школ; Изучение и анализ состояния правонарушений и преступности среди учащихся города и района, состояния воспитательной и профилактической работы, направленной на предупреждение детской и подростковой преступности; Способствование разрешению конфликтных ситуаций внутри ОУ; Контроль за проведением профилактической работы с детьми и семьями группы риска.

5 1. Методические рекомендации ЦИМО. (Специалист по ВР ЦИМО УО Панфилова С.П.) 2. Круглый стол «Документальное оформление деятельности социального педагога» (Выступление социальных педагогов ОУ) 3. Методические рекомендации по организации профилактики безнадзорности, правонарушений и преступлений несовершеннолетних (Специалист по ВР ЦИМО УО Панфилова С.П.) 4. Принятие плана работы РМО социальных педагогов на уч.год 5. Разное. Объявления.

6 Круглый стол «Документальное оформление деятельности социального педагога»

7 Бочанова Татьяна Михайловна социальный педагог Тополевской ООШ «Документация социального педагога»

8 Анищенко Екатерина Александровна социальный педагог Богатихинской ООШ «Перечень нормативных документов, обеспечивающих деятельность социального педагога»

9 Казакова Ирина Борисовна социальный педагог СОШ 3 «Оформление рабочей папки социального педагога»

10 Колотова Наталья Александровна социальный педагог Новониколаевской СОШ «Планирование работы социального педагога»

11 Казакова Ирина Борисовна социальный педагог СОШ 3 «Отчетная деятельность социального педагога. Циклограмма отчетности»

12 Базан Татьяна Александровна социальный педагог Новоспасской СОШ «Оформление карты сопровождения подучетного подростка и неблагополучной семьи»

13 Куртова Галина Михайловна социальный педагог СОШ 92 «Взаимодействие с классными руководителями»

14 Зотова Зинаида Иннокентьевна социальный педагог СОШ 47 «Взаимодействие с инспектором ПДН»

15 Казакова Ирина Борисовна социальный педагог СОШ 3 «Оформление социального банка учащихся»

16 Моргун Татьяна Владимировна социальный педагог Бакмасихинской СОШ «Уголок правовых знаний»

17 Панфилова Светлана Петровна специалист по ВР ЦИМО УО «Рекомендации по организации профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

18 Обсуждение: «План работы РМО социальных педагогов на уч.год»

19 1. Утвердить к применению в деятельности социальных педагогов: 1. Перечень рабочей документации социального педагога, 2. Структура рабочей папки социального педагога, 3. Структура папки по планированию социально- педагогической деятельности, 4. Структура папки профилактической работы с подучетным подростком и неблагополучной семьей, 5. Оформление внеурочной занятости подучетных учащихся, 6. Циклограмма отчетности социального педагога.

20 2. Утвердить план работы РМО социальных педагогов на уч.год. 3. Принять к работе перечень нормативных документов, регламентирующих деятельность социального педагога в ОУ.

21 С ЕМИНАР ДЛЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ «О РГАНИЗАЦИЯ МЕЖВЕДОМСТВЕННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В РАБОТЕ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ Цель: Развитие межведомственного взаимодействия в работе по профилактике жестокого обращения с детьми; разработка алгоритма действий при выявлении случаев жестокого обращения с детьми в семье и оказания помощи пострадавшим от насилия

22

23 А КТУАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ Панфилова Светлана Петровна, методист МУ ЦИМО

24

25 Р АННЯЯ ПРОФИЛАКТИКА НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ В СЕМЬЯХ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ Казакова Ирина Борисовна, социальный педагог МОУ СОШ 3

26

27 В ЗАИМОДЕЙСТВИЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙ Бурдыко Лариса Валерьевна, классный руководитель МОУ СОШ 3

28 Р ОЛЬ ПЕДАГОГА - ПСИХОЛОГА В ПРОФИЛАКТИКЕ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ Токарева Нина Валентиновна, педагог-психолог МУ ЦИМО

29

30 П РОФИЛАКТИКА НАСИЛЬСТВЕННЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ И ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ Середин Виктор Владимирович, инспектор по делам несовершеннолетних ПДН ОВД

31

32 П РОФИЛАКТИКА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ Колупаева Ольга Григорьевна, консультант – психолог службы психологической помощи при отделе профилактики МУ КЦ СОН

33 Д ЕЛОВАЯ ИГРА «А ЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ В ОКАЗАНИИ ПОМОЩИ ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ » Панфилова Светлана Петровна, методист МУ ЦИМО Казакова Ирина Борисовна, социальный педагог МОУ СОШ 3

34

35

36

37 «Социальная защита учащихся и создание благоприятных условий для развития личности ребенка, оказание ребенку комплексной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем, защита ребенка в его жизненном пространстве».

38