Структура и качество дополнительного образования в проекте «Наша новая школа». Городской округ город Мантурово. - презентация

1 Структура и качество дополнительного образования в проекте «Наша новая школа». Городской округ город Мантурово

2 В эпоху быстрой смены технологий речь идет о формировании принципиально новой системы дополнительного образования, предполагающей постоянное обновление, индивидуализацию спроса и возможностей его удовлетворения. И именно поэтому сейчас ценятся такие качества личности, как инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения.

3 В настоящее время проблема развития одаренных и талантливых детей все шире привлекает внимание педагогов и психологов. Если еще лет назад о детской одаренности чаще всего говорилось в связи с выдающимися успехами ребенка в какой-нибудь определенной сфере – музыке, спорте, балете, то теперь уже никого не смущают слова об интеллектуальной и творческой одаренности.

4 В городском округе город Мантурово работают три учреждения дополнительного образования: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр внешкольной работы» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творческого» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская юношеская спортивная школа»

5 Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

6 Естественно – научное направление На базе Центра работают элективные курсы, занятия которых ведутся во всех школах города. В них задействовано 32 учителя и 706 учащихся. За время работы курсов увеличилось количество участников и призеров городских и областных олимпиад. Год от года растет число стипендиатов и медалистов.

7 Туристско – краеведческое направление Включает в себя пропаганду краеведческих знаний, т.е. стремление приблизить детей к окружающей их жизни, расширить кругозор, закрепить навыки общения при встрече с интересными людьми, привить любовь к родному краю посредством проведения классных часов и городских мероприятий Самый эффективный метод изучения родного края - это экскурсии и походы, которые проводятся с детьми в оздоровительных лагерях.

8 Социально – педагогическое направление Реализует интересы и потребности подростков, расширяет сферы их общения; Развивает творческий потенциал у детей, Сочетает коллективные и индивидуальные способы деятельности; - распространяет педагогический опыт.

9 Эколого – биологическое направление Развивает и поддерживает интерес к биологии и экологии, является хорошей мотивацией для профессиональной ориентации школьников. Включает в себя элективные курсы: - «Азбука здоровья» - «Экология в экспериментах»

10 Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творческого»

11 Физкультурно – спортивное направление Целью этого направления является организация досуга детей и подростков. Ведется работа шахматного клуба «64» и стрелкового кружка

12 Художественно – эстетическое направление В этом направлении работают: Театральная студия «Арлекин» Вокальное объединение «Веселые нотки» Объединение танцевально- игрового фольклора «Красеюшка» Объединение классического танца «Арабески» Хореографическое объединение «Будущее» Швейное объединение «Рукодельница» Объединения декоративно- прикладного искусства «Нериаж» и «Художественная роспись»

13 Туристско-краеведческое направление Методы изучения родного края очень разнообразны. Поэтому в Центре занимаются пешеходным туризмом и работают поисковые отряды.

14 Военно-патриотическое направление В этом направлении работают клуб «Наследники Тимура» и детская ветеранская организация «Надежда»

15 Спортивно – техническое направление На базе Центра работает авиамодельная лаборатория под руководством В.Я.Беккера. Его воспитанники ежегодно участвуют и занимают призовые места в соревнованиях Всероссийского и международного уровня.

16 Социально – педагогическое направление В Центре создают условия для успешной социально – психологической адаптации школьников и всестороннего развития личности

17 Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская юношеская спортивная школа»

18 Направление «Лыжные гонки» Под руководством опытных тренеров Соколова А.Б.и Кудрявцева А.Н. лыжники становятся призерами и чемпионами Костромской области

19 Направление «Легкая атлетика» Легкоатлеты – самая массовая часть спортсменов города. Преподаватели ДЮСШ тренируют не только юных спортсменов, но и выступили с предложением к жителям города создать оздоровительный клуб «Любителей бега»

20 Направление «Баскетбол» Молодой тренер Кумсков Е.В., являясь продолжателем традиций династии баскетболистов Кумсковых, совместно с другими тренерами ДЮСШ, стремятся вывести этот вид спорта на новый, более высокий уровень

21 Преподаватели ДЮСШ ведут активную пропаганду спорта в городе – проводят соревнования по различным видам спорта.

22 « Поиск способностей и способных – это поиск самых больших богатств. Надо создать такую надежную систему, которая не давала бы возможности проглядеть ни одного способного человека». Академик М.А. Лаврентьев