Модель организации внеурочной деятельности учащихся МБОУ Чухломская СОШ имени А.А. Яковлева. - презентация

1 Модель организации внеурочной деятельности учащихся МБОУ Чухломская СОШ имени А.А. Яковлева

2 Нормативно –правовая база Положение об организации внеурочной деятельности учащихсяI ступени обучения.Положение об организации внеурочной деятельности учащихсяI ступени обучения. Договор о совместной деятельности по организации внеурочной деятельности учащихся.Договор о совместной деятельности по организации внеурочной деятельности учащихся Дополнительное соглашение

3 Внеурочная деятельность учащихся I классов Социальные партнеры Структурные подразделения школы МОУ ДОД ДТЮ « ДАР» Школьная библиотека Школьный музей Библиотечные клубы Проектная деятельность ОУ района Сетевые проекты Сетевые игры Кружки, студии Спортивные секции, творческие объединения

4 Расписание второй половины дня учащихся 1 классов

5 D0%93%D0%9E%D0%A1.aspx

6

7 МБОУ Чухломская средняя общеобразовательная школа им. А. А. Яковлева Внеурочная деятельность Объединение «Краевед» учебный год.

8 Цель программы: нравственно – эстетическое воспитание детей, раскрытие различного вида способностей воспитанников, способностей понимать и чувствовать родную природу, воспринимать ее, активно проявлять себя в различных видах деятельности. Задачи программы: - Сформировать устойчивый практический интерес воспитанников к родному краю и государству в целом. -Расширить знания детей в области краеведения -Создать атмосферу психологического комфорта, свободы, уверенности в коллективе. -Создать условия для творческого сотрудничества.

9 Направления работы: -Юный краевед -По страницам народного календаря -Мастерская веселого Самоделкина -В гостях у Волшебной кисточки -Музыкальная гостиная

10 МБОУ Чухломская средняя общеобразовательная школа им. А.А.Яковлева «Люблю тебя, мой край родной» Сборник стихов и сочинений, учащихся кружка «Краевед» учебный год

11 Чухлома 1.Мой родной городок, тихий сон Чухлома. Солнцем залиты улицы, в зелени пышной дома. Пусть лишь точка глубинка на карте страны, Ну, а в сердце моем ты центр земли. 2.Где бы ни был мой дом, я всегда возвращаюсь сюда. Моя Родина малая ты Чухлома. Так люблю я тебя городок мой родной. С каждым годом все старше – душой молодой. Красильникова Лада 1 «Б» класс

12

13 Прогнозируемые результаты: -Проявление интереса учащихся к истории родного края, его традициям, обычаям и обрядам русского народа; -развитие творческих способностей и музыкального восприятия; - стремление учащихся совершенствовать полученные знания, умения и навыки.

14 МБОУ Чухломская средняя общеобразовательная школа им. А. А. Яковлева Внеурочная деятельность Проект «Юный исследователь» учебный год.

15 Цель проекта: трансформация процесса развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей в процессе саморазвития. Задачи проекта: - воспитывать положительные качества личности ребенка, - развивать познавательные потребности младших школьников, - развивать познавательные способности младших школьников. - развивать творческие способности, мышление. - обучать детей младшего школьного возраста специальным знаниям, необходимых для проведения самостоятельных исследований. - формировать и развивать умения и навыки исследовательского поиска.

16 Этапы работы над проектом: 1. Выбор учителем общей темы и знакомство детей с общей темой. 2. Выбор детьми своих тем в рамках общей темы класса. 3. Поиск информации по выбранным детьми темам. 4. Завершение работы над темой – оформление найденных сведений. 5. Выбор учениками проектов. 6. Работа над выбранными проектами. 7. Презентации проектов.

17 Проект «Юный исследователь» состоит из блоков: Красный день календаря *Проект «Подарок учителю» *Проект «Мы встречаем Новый год» Удивительное рядом *Проект «Братья наши меньшие» *Проект «Птичья столовая»

18 Результат проектной деятельности: -участие детей в творческих конкурсах; - выставках, -школьной научной конференции.