МОУДОД «Козловский Центр детского творчества» Ларионова Ираида Анатольевна – руководитель кружка «Край родной». Ларионова Ираида Анатольевна – руководитель. - презентация

1 МОУДОД «Козловский Центр детского творчества» Ларионова Ираида Анатольевна – руководитель кружка «Край родной». Ларионова Ираида Анатольевна – руководитель кружка «Край родной». Педагог дополнительного образования, Педагог дополнительного образования, I квалификационной категории. I квалификационной категории.

2 Педагогические достижения 2004 г. – Грамота Главы администрации Козловского района, за активную краеведческую работу; 2004 г. – Грамота Главы администрации Козловского района, за активную краеведческую работу; 2004 г. – Диплом РГОУ ДДТ «Эткер», за подготовку команды –призёра в республиканском конкурсе «Ростки возрождения»; 2004 г. – Диплом РГОУ ДДТ «Эткер», за подготовку команды –призёра в республиканском конкурсе «Ростки возрождения»; 2004 г. – Грамота РГОУ ДДТ «!Эткер» за подготовку призёра Республиканской олимпиады по краеведению; 2004 г. – Грамота РГОУ ДДТ «!Эткер» за подготовку призёра Республиканской олимпиады по краеведению; 2005 г.- Грамота РГОУДДТ «Эткер» за подготовку призёра в Республиканском конкурсе творческих работ обучающихся «Победе посвящается»; 2005 г.- Грамота РГОУДДТ «Эткер» за подготовку призёра в Республиканском конкурсе творческих работ обучающихся «Победе посвящается»; 2005 г.- Грамота РГОУ ДДТ «Эткер», за подготовку команды – призёра в финале Республиканского конкурса –игры «Ростки возрождения»; 2005 г.- Грамота РГОУ ДДТ «Эткер», за подготовку команды – призёра в финале Республиканского конкурса –игры «Ростки возрождения»; 2005 г.- Диплом Чувашского национального Конгресса, за вклад в развитие национальной культуры и туристско-краеведческого движения учащихся «Эткер»; 2005 г.- Диплом Чувашского национального Конгресса, за вклад в развитие национальной культуры и туристско-краеведческого движения учащихся «Эткер»; 2005 г. – Почётная Грамота Министерства образования и молодёжной политики Чувашской Республики, за достигнутые успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения; 2005 г. – Почётная Грамота Министерства образования и молодёжной политики Чувашской Республики, за достигнутые успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения; 2005 г.- Диплом РГОУДДТ «Эткер», за подготовку команды –победительницы в финале Республиканского конкурса – игры «Ростки возрождения»; 2005 г.- Диплом РГОУДДТ «Эткер», за подготовку команды –победительницы в финале Республиканского конкурса – игры «Ростки возрождения»; 2007 г.- Диплом РГОУ ДДТ «Эткер». За подготовку призёра Республиканской краеведческой викторины «Города Чувашии»; 2007 г.- Диплом РГОУ ДДТ «Эткер». За подготовку призёра Республиканской краеведческой викторины «Города Чувашии»; 2008 г.- Диплом III степени Министерства образования и молодёжной политики республиканского этапа VIII Всероссийского конкурса авторских программ дополнительного образования детей; 2008 г.- Диплом III степени Министерства образования и молодёжной политики республиканского этапа VIII Всероссийского конкурса авторских программ дополнительного образования детей; 2008 г.- Диплом РГОУ ДДТ «Эткер», за подготовку призёра Республиканской Акции «Музей и дети»; 2008 г.- Диплом РГОУ ДДТ «Эткер», за подготовку призёра Республиканской Акции «Музей и дети»; 2008 г. – Благодарственное письмо РГОУ ДДТ «Эткер», за помощь в организации и проведении XXII Республиканского слета лесничеств; 2008 г. – Благодарственное письмо РГОУ ДДТ «Эткер», за помощь в организации и проведении XXII Республиканского слета лесничеств; 2008 г. Грамота Козловского РУО, за внедрение инновационных технологий в рамках выполнения комплексной программы модернизации образования; 2008 г. Грамота Козловского РУО, за внедрение инновационных технологий в рамках выполнения комплексной программы модернизации образования; 2008 г. – Благодарственное письмо Литературного музея им. К.В.Иванова, за приобщение подрастающего поколения к культурным и духовным ценностям чувашского народа и за сохранение национальных традиций; 2008 г. – Благодарственное письмо Литературного музея им. К.В.Иванова, за приобщение подрастающего поколения к культурным и духовным ценностям чувашского народа и за сохранение национальных традиций; 2009 г. – Грамота Козловского РУО, за подготовку победителя районного конкурса исследовательских работ учащихся «История семьи – страница многовековой истории Отечества»; 2009 г. – Грамота Козловского РУО, за подготовку победителя районного конкурса исследовательских работ учащихся «История семьи – страница многовековой истории Отечества»; 2009 г. – Грамота Козловского РУО, за подготовку победителя районного этапа республиканского Фестиваля национальной культуры «Искорка дружбы»; 2009 г. – Грамота Козловского РУО, за подготовку победителя районного этапа республиканского Фестиваля национальной культуры «Искорка дружбы»; 2009 г. – Диплом Лауреата республиканского конкурса программ по дополнительному образованию в рамках VII Всероссийского фестиваля «Я вхожу в мир искусств»; 2009 г. – Диплом Лауреата республиканского конкурса программ по дополнительному образованию в рамках VII Всероссийского фестиваля «Я вхожу в мир искусств»; 2009 г. – Грамота IV Всероссийской гуманитарно –просветительской конференции «История семьи – страница истории моего Отечества», за подготовку Лауреата; 2009 г. – Грамота IV Всероссийской гуманитарно –просветительской конференции «История семьи – страница истории моего Отечества», за подготовку Лауреата; 2009 г. – Грамота Чувашского национального Конгресса, за вклад в развитие национальной культу 2009 г. – Грамота Чувашского национального Конгресса, за вклад в развитие национальной культу 2009 г. –Грамота Козловского РУО, победитель районного этапа республиканского конкурса «Сердце отдаю детям» 2009 г. –Грамота Козловского РУО, победитель районного этапа республиканского конкурса «Сердце отдаю детям»

3 ЛЮБОВЬ К РОДНОМУ КРАЮ, ЗНАНИЕ ЕГО ИСТОРИИ – ОСНОВА, НА КОТОРОЙ ТОЛЬКО И МОЖЕТ ОСУЩЕСТВЛЯТЬСЯ РОСТ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ВСЕГО ОБЩЕСТВА ЛЮБОВЬ К РОДНОМУ КРАЮ, ЗНАНИЕ ЕГО ИСТОРИИ – ОСНОВА, НА КОТОРОЙ ТОЛЬКО И МОЖЕТ ОСУЩЕСТВЛЯТЬСЯ РОСТ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ВСЕГО ОБЩЕСТВА Д.С.ЛИХАЧЕВ

4 Авторская общеразвивающая программа дополнительного образования туристско- краеведческой направленности «Юный краевед» для детей лет сроком реализации 1 год. Разработана в 2004 году.

5 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ. Цель: создание условий для социального становления и развития личности через организацию совместной краеведческо- поисковой, преобразовательной, социально-значимой деятельности детей и взрослых. Цель: создание условий для социального становления и развития личности через организацию совместной краеведческо- поисковой, преобразовательной, социально-значимой деятельности детей и взрослых. Задачи: Задачи: Реализация познавательных интересов и потребностей ребенка через изучение своей малой Родины средствами краеведения. Реализация познавательных интересов и потребностей ребенка через изучение своей малой Родины средствами краеведения. Создание банка данных форм и методов музейно-краеведческой работы. Создание банка данных форм и методов музейно-краеведческой работы. Развитие у детей навыков поисково-исследовательской деятельности. Развитие у детей навыков поисково-исследовательской деятельности. Включение детей и подростков в туристско-краеведческое движение «Эткер». Включение детей и подростков в туристско-краеведческое движение «Эткер».

6 Актуальность. Краеведение в дополнительном образованием детей является одним из источником обогащения детей знаниями родного края, воспитания любви к ней. Программа предполагает развитие системы поисковой работы среди детей, овладение начальными знаниями архивного дела, методикой сбора материалов в ходе экспедиций. Актуальность. Краеведение в дополнительном образованием детей является одним из источником обогащения детей знаниями родного края, воспитания любви к ней. Программа предполагает развитие системы поисковой работы среди детей, овладение начальными знаниями архивного дела, методикой сбора материалов в ходе экспедиций. Новизна. Программа намечает основные направления, тематику и ориентиры краеведческого поиска. Ведущая задача программы – создание оптимальных возможностей для творческого развития детей, формирование их профессиональных интересов, обогащение навыками общения и умениями в процессе краеведческой деятельности. Новизна. Программа намечает основные направления, тематику и ориентиры краеведческого поиска. Ведущая задача программы – создание оптимальных возможностей для творческого развития детей, формирование их профессиональных интересов, обогащение навыками общения и умениями в процессе краеведческой деятельности.

7 Направления работы познавательноепоисковое Здоровье- сберегающее

8 Познавательное. Неделя культуры и родного языка Неделя культуры и родного языка Олимпиады по краеведению Олимпиады по краеведению Неделя «Музей и дети» Неделя «Музей и дети» Конкурс юных экскурсоводов Конкурс юных экскурсоводов Краеведческий конкурс «Ростки возрождения» Краеведческий конкурс «Ростки возрождения» Творческий конкурс «Овеянные славою флаг наш и герб» Творческий конкурс «Овеянные славою флаг наш и герб»

9 Поисковое. Экспедиции Экспедиции Палаточный лагерь Палаточный лагерь Полевая работа Полевая работа

10 Здоровьесберегающее Национальные игры на природе Национальные игры на природе Туристско-краеведческие походы и экспедиции Туристско-краеведческие походы и экспедиции Слет юных краеведов Слет юных краеведов

11 Ожидаемые результаты: Овладение разнообразными формами и методами поиска знаний, практическими умениями, организаторскими способностями в краеведческо-поисковой деятельности. Самостоятельное проведение краеведческих исследований в совей местности. Составление плана изучения истории и культуры родного края в области дополнительного образования. Формирование ценностного отношения к своей малой родине. Приобретение необходимой физической и моральной закалки, выносливости и мужества в экспедициях, экскурсиях, походах, в палаточных лагерях.

12 Реализация программы - Неделя «Музей и дети» - победитель конкурса Ф.Гаврилова, 2007 г. - Победители Районного конкурса «Овеянные славою флаг наш и герб», 2005,2006,2007, 2009 г.г. - Победители Республиканского конкурса «Ростки возрождения», 2003, 2005, 2006, 2007 г.г.

13 Реализация программы Республиканский Слет юных краеведов,2005, 2006, 2007 г.г. Республиканский Слет юных краеведов,2005, 2006, 2007 г.г.

14 РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ 2009 г.: 2009 г.: - Филиппов Алексей, победитель районного, призёр республиканского этапов, Лауреат IV Всероссийской гуманитарно- просветительской конференции «Истории семьи –страмница истории моего Отечества»

15 Наши достижения: гг.

16 ЗАКЛЮЧЕНИЕ нацелена на развитие поисково- исследовательских навыков учащихся в области краеведения в сфере дополнительного образования детей. нацелена на развитие поисково- исследовательских навыков учащихся в области краеведения в сфере дополнительного образования детей. способствует формированию у детей ценностного отношения к своей малой и большой Родине, изучению историко-культурного, духовного наследия своего народа, воспитанию верности своему гражданскому долгу и готовности к защите Отечества, самоопределению и профориентации учащихся, профилактике правонарушений среди детей и подростков. способствует формированию у детей ценностного отношения к своей малой и большой Родине, изучению историко-культурного, духовного наследия своего народа, воспитанию верности своему гражданскому долгу и готовности к защите Отечества, самоопределению и профориентации учащихся, профилактике правонарушений среди детей и подростков. в ходе освоения программы учащиеся овладевают разнообразными формами и методами поиска знаний о родном крае, практическими умениями, приобретают физическую и моральную закалку в экспедициях, экскурсиях, походах. в ходе освоения программы учащиеся овладевают разнообразными формами и методами поиска знаний о родном крае, практическими умениями, приобретают физическую и моральную закалку в экспедициях, экскурсиях, походах. апробируется в течение четырёх лет на базе МОУ «Карачевская СОШ». апробируется в течение четырёх лет на базе МОУ «Карачевская СОШ».