Пшеницына Лариса Юрьевна хорошо владеет методикой музыкального воспитания. В детях развивает музыкальные способности, создает определенный эмоциональный. - презентация

1

2 Пшеницына Лариса Юрьевна хорошо владеет методикой музыкального воспитания. В детях развивает музыкальные способности, создает определенный эмоциональный настрой, использует разнообразные формы, методы, технологии в образовательной деятельности с детьми. Пшеницына Л.Ю. вела исследовательскую работу по теме «От музыкального движения к танцу», тема педагогического опыта интересна, просматривается система работы по развитию музыкально-ритмических и танцевальных движений начиная с 1 младшей группы до подготовительной к школе группы. Лариса Юрьевна показала интересные открытые мероприятия: Занятие на тему «Древняя магия хоровода»; Занятие на тему «В минуты отдыха на фронте»; Семинар-практикум на тему «Развивай играя»; Консультация на тему «Развитие навыков общения в музыкальных двигательных играх»; Родительское собрание на тему «Движение, музыка… и подготовка к школе» и др. Педагог ведет большую работу по приобщению детей к русской народной культуре, на протяжении нескольких лет является руководителем фольклорного кружка «Росинка», где дети знакомятся с русской культурой, обычаями, традициями, праздниками нашего народа.

3 Работа детского сада и семьи строиться на принципах взаимодействия и взаимосотрудничества. Благодаря этому родители обогащают свои знания и представления о том, как возможно осуществлять музыкально – эстетическое развитие ребёнка в домашних условиях. В этой связи следует отметить, что детский сад является открытой системой – родители имеют возможность придти в детский сад, чтобы понаблюдать за своим ребёнком, Лариса Юрьевна ведет большую работу по взаимодействию с родителями, оказывает им необходимую консультативную помощь. Залогом успеха в работе педагога является: Заинтересованность педагогов; Способность увлечь, раскрыть таланты детей; Взаимосвязь со специалистами; Взаимодействие с родителями. Залогом успеха в работе педагога является: Заинтересованность педагогов; Способность увлечь, раскрыть таланты детей; Взаимосвязь со специалистами; Взаимодействие с родителями. Пшеницына Л.Ю. – педагог творческий, целеустремленный, не останавливается на достигнутом, ищущий все самое новое и интересное в своей работе с детьми. Лариса Юрьевна всю свою творческую жизнь посвящает детскому саду, за многие годы достигла наивысшего мастерства, имеет многочисленные благодарственные письма, почетные грамоты.