Дидактика для работы с ИД по теме «Ракообразные» Подготовила учитель биологии МОУ «Янтиковская СОШ» Янтиковского района Чувашской Республики Михайлова. - презентация

1 Дидактика для работы с ИД по теме «Ракообразные» Подготовила учитель биологии МОУ «Янтиковская СОШ» Янтиковского района Чувашской Республики Михайлова Альбина Петровна

2 Тип Членистоногие Запишите ответ одним предложением: Какие классы членистоногих изучаются в школьном курсе зоологии? Сколько видов насчитывает каждый класс членистоногих? Чем покрыто тело членистоногих? Какие отделы тела сформировались членистоногих? Какая полость тела у членистоногих?

3 Что обозначено на рисунке цифрами 1-7?

4 Что обозначено на рисунке А цифрами 1 – 8?

5 Что обозначено на рисунке под цифрами 1 – 11?

6 Запишите номера тестов, против каждого – правильные варианты ответа 1.. Какие особенности характерны для ракообразных? 2.Полость тела только первичная (схизоцель). 3.Полость тела только вторичная (целом). 4.Полость тела смешанная (миксоцель). 5.Кровеносная система незамкнутая. 6.Кровеносная система замкнутая. 7.Дыхание поверхностью тела, у ряда видов сформировалось легкое. 8.Дыхание жабрами, у мелких представителей – поверхностью тела. 9.Нервная система разбросанно-узлового типа. 10.Нервная система представлена надглоточным и подглоточным узлами и брюшной нервной цепочкой. 11.Выделительная система рака представлена почками, одним концом открывающимися внутрь в околосердечную сумку, другим, наружу – у основания длинных усиков. 12.Выделительная система рака представлена зелеными железами, открывающимися наружу у основания длинных усиков. 13.Произошли от древних многощетинковых червей. 14.Произошли от древних моллюсков. 15.Известно 70 тыс. видов ракообразных.