Дидактика для работы с ИД по теме «Дыхание» Подготовила учитель биологии МОУ «Янтиковская СОШ» Янтиковского района Чувашской Республики Михайлова Альбина. - презентация

1 Дидактика для работы с ИД по теме «Дыхание» Подготовила учитель биологии МОУ «Янтиковская СОШ» Янтиковского района Чувашской Республики Михайлова Альбина Петровна

2 Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 11?

3 Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 5?

4 Что обозначено цифрами 1 4?

5 Запишите пропущенные слова 1.Энергия, необходимая для жизнедеятельности клеток человека, образуется в результате двух процессов: (………………………………………………). 2.При гликолизе моль глюкозы (при недостатке кислорода) разрушается до 2 моль молочной кислоты, при этом образуется (……..) моль АТФ, часть энергии выделяется в форме тепла. 3.При кислородном окислении моль глюкозы расщепляется до (……………..), при этом образуется (…………) моль АТФ и выделяется 45% энергии в форме тепла. 4.В клетках кислород поступает в (……….), в которых происходит окисление органических веществ. 5.Отверстия, через которые воздух из носовых полостей попадает в носоглотку, называются (………………………………).

6 против верных поставьте +, против ошибочных – 1.Диафрагма относится к дыхательным мышцам. 2.Между легочной и пристеночной плеврой имеется плевральная полость, общая для обоих легких. 3.Внутригрудное давление меньше атмосферного и обеспечивает растяжение легких при вдохе. 4.Дыхательный центр находится в продолговатом мозге, в его состав входит центр вдоха и центр выдоха. 5.Гуморальная регуляция дыхания связана, в основном, с измерением количества кислорода в крови. 6.В кровеносной системе имеются хеморецепторы, чувствительные к изменениям напряжения углекислого газа и кислорода в крови.

7 Дайте определение терминам 1.Плевральная полость. 2. Ацинус. 3. Дыхательный объем. 4. Дополнительный объем. 5. Резервный объем. 6. Остаточный объем.

8 Дайте определение терминам 7. Дыхательное мертвое пространство. 8. Жизненная емкость легких. 9. Сурфактант. 10. Пневмоторакс.