Опыт реализации программы дополнительного образования детей и взрослых «Обучение без проблем» Автор: педагог-психолог МБОУ «Центр ПМСС «Содружество» г. - презентация

1 Опыт реализации программы дополнительного образования детей и взрослых «Обучение без проблем» Автор: педагог-психолог МБОУ «Центр ПМСС «Содружество» г. Чебоксары - О.Е. Сергеева

2 МБОУ "Центр ПМСС "Содружество" г.Чебоксары, Сергеева О.Е. Цель: создание условий для выявления причин трудностей в учебной деятельности учащихся младших классов, преодоления и профилактики отклонений в интеллектуальном и личностном развитии школьника Цель программы

3 МБОУ "Центр ПМСС "Содружество" г.Чебоксары, Сергеева О.Е. Структура программы Программа «Обучение без проблем» Блок для детей «Хочу быть успешным в учебе» Блок для родителей «Учимся помогать ребенку в учебе» Блок для педагогов «Повышаем Психологическую компетентность»

4 МБОУ "Центр ПМСС "Содружество" г.Чебоксары, Сергеева О.Е. Структура программы Блок для детей «Хочу быть успешным в учебе» Модуль «Я учусь размышлять и быть внимательным» Модуль «Я учусь писать красиво и с пониманием читать» Модуль «Я учусь владеть собой» Модуль «Я учусь понимать себя»

5 МБОУ "Центр ПМСС "Содружество" г.Чебоксары, Сергеева О.Е. Структура программы Блок для родителей «Учимся помогать ребенку в учебе» Модуль «Мы собираемся в школу» Модуль «Мы преодолеваем трудности» Модуль «Мы можем быть успешными у учебе»

6 МБОУ "Центр ПМСС "Содружество" г.Чебоксары, Сергеева О.Е. Структура программы Блок для педагогов «Повышаем психологическую компетентность» Модуль «Психологи - педагогам» Модуль «Педагогическая мастерская»

7 МБОУ "Центр ПМСС "Содружество" г.Чебоксары, Сергеева О.Е. Оценка уровня развития познавательных процессов Оценка уровня развития мелкой моторики Изучение уровня тревожности Изучение самооценки Изучение личностных особенностей Формирование групп

8 МБОУ "Центр ПМСС "Содружество" г.Чебоксары, Сергеева О.Е. Результаты Факторы Норма Повышенный уровень тревожности Высокий уровень тревожности ДоПослеДоПослеДоПосле Общая тревожность в школе 42%70%32%20%25%10% Переживание социального стресса 70%60%28%30%10% Фрустрация потребности в достижении успеха 47%90%53%10%0% Страх самовыражения 37%70%37%20%26%10% Страх ситуации проверки знаний 32%80%42%10%26%10% Страх не соответствовать ожиданиям окружающих 42%70%21%10%37%20% Низкая физиологическая сопротивляемость стрессу 48%80%26%10%26%10% Проблемы и страхи в отношениях с учителями 47%70%42%30%11%0%

9 МБОУ "Центр ПМСС "Содружество" г.Чебоксары, Сергеева О.Е. Результаты Уровень развития тревожности Средний показатель по классу Факторы Средний показатель по классу Уровень развития тревожности В начале учебного годаВ конце учебного года повышенный 57% Общая тревожность в школе 29% норма 44% Переживание социального стресса 49% норма 50% Фрустрация потребности в достижении успеха 39% норма повышенный 53% Страх самовыражения 30% норма повышенный 53% Страх ситуации проверки знаний 32% норма повышенный 55% Страх не соответствовать ожиданиям окружающих 42% норма повышенный 55% Низкая физиологическая сопротивляемость стрессу 20% норма 48% Проблемы и страхи в отношениях с учителями 44% норма

10 МБОУ "Центр ПМСС "Содружество" г.Чебоксары, Сергеева О.Е. Спасибо за внимание! Тел