Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 15 п. Березайка» Презентация к уроку. «Системный подход в изготовлении. - презентация

1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 15 п. Березайка» Презентация к уроку. «Системный подход в изготовлении одежды» Учитель технологии: Григорьева Галина Николаевна

2 « ЗАБОТА О КРАСОТЕ ОДЕЖДЫ – БОЛЬШАЯ ГЛУПОСТЬ, И ВМЕСТЕ С ТЕМ НЕ МЕНЬШАЯ ГЛУПОСТЬ НЕ УМЕТЬ ХОРОШО ОДЕВАТЬСЯ ». Ф. ЧЕСТЕРФИЛД «Системный подход в изготовлении одежды»

3

4 Первый советский художник – модельер Надежда Петровна Ламанова (1861 – 1941). « Для чего создаётся костюм, для кого, из чего »

5 Художник – модельер

6 Художник – конструктор

7 Технолог швейного производства

8 Оператор швейного оборудования

9 Последовательность изготовления швейного изделия Эскиз модели Художник - модельер Чертеж ( конструкция выкройки ) Художник - конструктор Технология ( способы изготовления ) Технолог швейного производства Готовое швейное изделие Оператор швейного производства

10 Силуэты одежды

11 Пропорции в одежде а – короткий верх, длинный низ; б – длинный верх, короткий низ; в – ровные верх и низ.

12 . Эффекты зрительных иллюзий.. Эффекты зрительных иллюзий. Иллюзия – нечто кажущееся, обман чувств, ошибочное восприятие предметов, явлений.

13 Иллюзия полосатой ткани

14 Иллюзия контраста Как одевать девушку с узкими плечами ?

15 Как одеваться девушке с короткой шеей ?

16 Как одеваться девушке с длинной шеей ? Как одеваться девушке с длинной шеей ?

17 Цвет

18 Цветовое решение

19 Практическая работа Выполнение эскизов моделей одежды на тему « Летний отдых ». Макетирование на условную фигуру.

20 Алгоритм выполнения практической работы 1. Обвести карандашом контуры условной фигуры на листе в альбоме. 2. Наметить места для прорезей на плечах и линии талии. Аккуратно сделать прорези длиной 5 – 7 мм для закрепления моделей одежды. 3.Выполнить эскизы моделей одежды из цветной бумаги или кусочков хлопчатобумажной ткани с закрепительными деталями по размеру прорезей. Модели для летнего отдыха должны представлять собой плечевые и поясные изделия простой конструкции. Определённого силуэта, соответствующих пропорций и цветовой гаммы. Костюм могут дополнять головной убор, сумка, украшения, обувь. 4. Вырезать модели одежды с закрепительными деталями и закрепить на условной фигуре. 5. Ответить устно на вопросы: - Из какой ткани может быть выполнена твоя модель одежды? - Где можно отдыхать в этой одежде? - Какие силуэт, пропорции имеет придуманный тобой костюм? - Какого цвета он должен быть? - Какие дополнения можно подобрать к костюму? 6. Модели одежды сложить в конверт, приклеить к обложке альбома.

21 ИТОГ УРОКА Мини - защита творческих работ

22 ИНТЕРНЕТРЕСУРСЫ ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ТКАНИ. УЧЕБНИК ДЛЯ 5 КЛАССА В. Н. ЧЕРНЯКОВА. ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2003 ГОД УРОКИ ПО КУРСУ «ТЕХНОЛОГИЯ» 5- 9 КЛАСС ДЕВОЧКИ 2006 ГОД.