Савельева Вера Анатольевна Учитель начальных классов МКОУ Орешковская ООШ Урок окружающего мира 3 класс. - презентация

1 Савельева Вера Анатольевна Учитель начальных классов МКОУ Орешковская ООШ Урок окружающего мира 3 класс

2 Из под снега расцветает, Раньше всех Весну встречает.

3 Вырос в поле Злой и колкий Во все стороны иголки.

4 Что же это за девица: Не швея,не мастерица, Ничего сама не шьет. А в иголках круглый год.

5 Разнообразие растений

6 Проверка домашнего задания Что такое почва? Какой состав имеет почва? Докажите, что в почве есть воздух. Какие живые существа есть в почве? Как они влияют на плодородие почвы ?

7 ПОЧВАводавоздухпесок и глинаперегнойминеральные соли

8 Проверь себя Выберите правильное определение почвы: я)верхний слой земли, где есть песок и глина; е)верхний слой земли, где есть песок и глина, вода и воздух; о) верхний плодородный слой земли; Какая главная часть почвы? т)перегной; д) песок; б) глина; Что образуется из перегноя под действием микробов? м) вода; н) воздух; л) соли; Что используют растения для питания? е) микробы; и) соли; ю) перегной; Что образуется из остатков умерших растений и животных под действием микробов? ш) песок; щ) глина; ч) перегной. Слой почвы в 18см вода сможет смыть за 500тысяч лет, на лугу – за 3225лет, а там где нет растений – за 15 лет! О чём говорят расчёты учёных? м) чем больше слой почвы, тем быстрее смывается, какие бы растения на ней не росли. Н) чем больше корневая система растений, тем сильнее удерживает почву. л) чем меньше корни растений, тем сильнее они удерживают почву. Какое утверждение верно? а) там, где нет растений, ветер и вода не могут развеять и смыть почву. о) если употреблять ядохимикатов больше нормы, почва потеряет своё плодородие. я) при внесении большого количества удобрений, в почве накапливается избыток солей, что приводит к повышению урожайности.

9 отлично

10 Ботаника- наука о растениях д д Ботаника –один из разделов биологии

11 Живая природа растения животныегрибыбактериичеловек

12

13 НА КАКИЕ ГРУППЫ МОЖНО МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ ЭТИ РАСТЕНИЯ?

14 Деревья кустарники травы

15

16 водоросли Водоросли имеют стебли. Листья и корни но не имеют цветов и плодов

17 У мхов есть стебли и листья Но нет корней, цветов и плодов с семенами.

18 ПАПОРОТНИКИ Не имеют цветов, плодов и семян. Сейчас насчитываетс я более видов папоротников видов

19

20 Подумай, что у них общего и чем они отличаются от других растений?

21

22 ХВОЙНЫЕ ХВОЯ ШИШКИ С СЕМЕНАМИ На Земле насчитывается всего около 600 в в в в в ииии дддд оооо вввв хвойных растений

23 СРАВНИ:

24 цветковые Имеют: цветы. Плоды, корни. Стебли, листья Самые разнообразные.Насчитывают видов

25 Вопросы. На какие группы делится царство растений? Как называется наука о растениях? Где растут водоросли? Где можно встретить мхи? Как узнать папоротники? Назовите представителей хвойных растений. Какая из групп наиболее разнообразна ?

26 На какие группы делится царство растений?

27 РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ

28 Пронумеруйте рисунки.

29 Выбери лишнее название Выбери лишнее название : ЯБЛОНЯПОДСОЛНЕЧНИК МОРСКАЯ КАПУСТА АСТРА СОСНАЕЛЬЛИПАКЕДР ОДУВАНЧИКПОДОРОЖНИККЛЕВЕРПАПОРОТНИК

30 растениякореньстебельлистья размноже ние Где живут? Водоросли---спорами в воде Мхи Папоротники Хвойные Цветковые

31 Это интересно

32 Растение – хищник Кувшинчик

33 Растение – паразит Омела

34 Борщевик Одно из ядовитых растений. Высота растения достигает 2 метров. Если прикоснутся к листьям растения, то на коже остаётся сильный ожог.

35 Царство растений: 5.Цветковые 4.Хвойные 1. Водоросли 3.Папоротники 2.Мхи

36 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ : Для всех: Для всех: Учебник – стр.71-75, Тетрадь – стр.29-31

37 Спасибо за работу! Берегите природу!