УМК «Ш КОЛА Р ОССИИ » - 3 КЛАСС Г ЛАГОЛ, ЕГО РОЛЬ В ЯЗЫКЕ МБОУ «Высокомысовская СОШ» п. Высокий Мыс, Сургутского района учитель начальных классов Савченко. - презентация

1 УМК «Ш КОЛА Р ОССИИ » - 3 КЛАСС Г ЛАГОЛ, ЕГО РОЛЬ В ЯЗЫКЕ МБОУ «Высокомысовская СОШ» п. Высокий Мыс, Сургутского района учитель начальных классов Савченко Ольга Юрьевна

2 П РОЧИТАЙТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ, НАЗОВИТЕ ЧАСТИ РЕЧИ, КОТОРЫЕ ИСПОЛЬЗОВАЛ АВТОР. Ч ТО ВЫ ЗНАЕТЕ О КАЖДОЙ ЧАСТИ РЕЧИ, РАССКАЖИТЕ. По полям бегут ручьи, На дорогах лужи, Скоро выйдут муравьи После зимней стужи. Пробирается медведь Сквозь лесной валежник. Стали птицы песни петь, И расцвёл подснежник. С.Я. Маршак

3 И З КАКИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ СОСТОИТ ЭТОТ ТЕКСТ ? П ОЧЕМУ ИЗОБРАЖАЕМЫЙ МИР КАК БЫ ЗАСТЫЛ, НЕПОДВИЖЕН, СТАТИЧЕН ? Жаркое южное утро. Порт на берегу Средиземного моря. Величественные громады пароходов с множеством труб, разноцветных флагов. Толпы пассажиров, пестрота одежд, носильщики с тележками, продавцы бутербродов и фруктов, разносчики мороженого.

4 К АК ИЗМЕНИЛСЯ ТЕКСТ. Ч ТО ПОВЛИЯЛО НА ЕГО ИЗМЕНУ ? П ОЧЕМУ НЕПОДВИЖНАЯ ОДЕЖДА ОЖИЛА И ДАЖЕ КАК БЫ ЗАЗВУЧАЛА ? С ПОМОЩЬЮ КАКОЙ ЧАСТИ РЕЧИ ЭТО ПРОИЗОШЛО ? Наступило жаркое южное утро. В порту на берегу Средиземного моря величественно замерли громады пароходов. Дымят трубы, хлопают на ветру разноцветные флаги. Повсюду толпятся пассажиры, снуют носильщики, многоголосо кричат продавцы бутербродов и фруктов, суетятся разносчики мороженого.

5 - К АКУЮ РОЛЬ В РЕЧИ ВЫПОЛНЯЕТ ГЛАГОЛ ? Глагол – самая огнедышащая, самая живая часть речи. В глаголе струится самая свежая… кровь языка. А. Югов Гудят глаголы, как деревья, Промёрзшие и в хлопьях птиц! В. Соснора - Что такое глагол? - Как найти глагол в тексте?

6 Р АБОТА С УЧЕБНИКОМ с. 69 – правило с. 68 упр. 521 – письменно с. 69 упр письменно с. 68 упр устно

7 В ЫБОРОЧНЫЙ ДИКТАНТ - Выпишите только глаголы, вставляя пропущенные орфограммы Пол…скала по старинке Бабка в проруби простынки. Тр…снул лёд – река пошла, И бабуся поплыла. Бабка охает и ст…нет: - Ой, бельё моё утонет! Ой! Попала я в беду! Ой, спасите! Проп…ду! С. Михалков

8 И ТОГ УРОКА - Какую роль выполняют глаголы в нашей речи? Домашнее задание с.69 правило, упр. 523