Тема урока: «Кубанские земли в период татаро-монгольского нашествия». Подготовила учитель кубановедения МОУ СОШ 8 Гончар Л.Е. Гончар Л.Е. - презентация

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23 Тема урока: «Кубанские земли в период татаро-монгольского нашествия». Подготовила учитель кубановедения МОУ СОШ 8 Гончар Л.Е. Гончар Л.Е.

24 Обучающая цель урока: Знакомство с историей Кубани, её прошлым. Развивающая цель: Развивать умение воспринимать и анализировать материал. анализировать материал. Воспитывающая цель: Формировать чувство патриотизма, стремление изучать историю своей Родины. Задача урока: Усвоение материала, предложенного учителем.

25 В ХIII веке в Центральной Азии образовалось Монгольское государство. Во главе его встал Тэмуджин (Чингисхан). - Это был мужчина невысокого роста, - Это был мужчина невысокого роста, с длинной огненно-рыжей бородой, властолюбивый, военно-одарённый, отважный и очень жестокий.

26 Организация внутреннего устройства государства: - все монгольские племена разделены на тысячи, - все монгольские племена разделены на тысячи, при требованию главы государства они должны были выставлять по одной тысяче конных воинов; - эти тысячи были объединены в 10-тысячную - эти тысячи были объединены в 10-тысячнуюгвардию; - в армии была введена жесточайшая дисциплина: - в армии была введена жесточайшая дисциплина: за малейшее неповиновение или проявление трусости виновные карались смертью; - над десятью конниками был десятник; - над десятью конниками был десятник; - над десятью десятниками – сотник; - над десятью десятниками – сотник; - над десятью сотниками – тысячник; - над десятью сотниками – тысячник; - число всего войска называлось тьмою. - число всего войска называлось тьмою.

27 Наполеон Бонопарт высоко оценил организацию татаро-монгольского войска. Все беглецы с поля боя убивались, если из один или несколько бились храбро, а остальные не следовали их примеру, то последние подвергались смертной казни. Если из десятка один или несколько были взяты в плен, а товарищи их не освободили, то последних также казнили.

28 Каждый воин должен был иметь лук, колчан со стрелами, топор и верёвки, для того, чтобы тащить осадные машины. Богатые воины кроме того имели кривые сабли, шлемы, броню для себя и защиту для коня. Ведение боя: - высылалась разведка, вражеское войско разбивалось на части; - высылалась разведка, вражеское войско разбивалось на части; - устраивались засады, нападения были - устраивались засады, нападения были внезапными, спецотряды заманивали неприятеля, использовались чучела на запасных лошадях, чтобы создать видимость численного превосходства.

29 Стратегия и тактика чингисидов: - использование труда и военных сил - использование труда и военных сил покорённых народов; - использование военных и технических - использование военных и технических достижений завоёванных стран; - единое и сплочённое войско, - единое и сплочённое войско, объединённое волей талантливых полководцев; - уничтожение своих противников - уничтожение своих противников по частям, используя подкуп и невыполняемые обещания; - использование периода феодальной раздробленности своего противника. - использование периода феодальной раздробленности своего противника.

30 Викторина. Название военного объединения татаро-монгол. Имя предводителя монгольского войска.