Автор: Малова С.В.– учитель истории, 2013 год МОУ «Рудногорская СОШ» - презентация

1 Автор: Малова С.В.– учитель истории, 2013 год МОУ «Рудногорская СОШ»

2 Ключевое понятие

3 ОБЩЕСТВО Люди Богатые, бедные Страна Футболь ная команда Класс Русское общество Рабовлад ельческое общество Французы Обществ о защиты природы Дворянское общество

4 Прием «Фишбоун» («Рыбная кость») Причина Причина Причина Факт Факт Факт Проблема :

5 Причины распада Древней Руси Междоусобные войны и борьба за киевский престол Усиление экономиче с-кой мощи отдельных земель Отсутствуют тесные торговые связи между княжествами Не был определен порядок наследования киевского престола Различия территорий по природным и хозяйственным условиям Натуральное хозяйство Раздробленность на Руси была неизбежна

6 Прием «Составление кластера» Графическая организация материала, показывающая смысловые поля того или иного понятия. Слово кластер в переводе означает пучок, созвездие. Составление кластера позволяет учащимся свободно и открыто думать по поводу какой-либо темы. Ученик записывает в центре листа ключевое понятие, а от него рисует стрелки-лучи в разные стороны, которые соединяют это слово с другими, от которых в свою очередь лучи расходятся далее и далее.

7 « » – уже знал «+» – новое «–» – думал иначе «?» – есть вопросы

8 ЗначкиКлючевые слова Колумб открыл Америку, но думал, что открыл новый путь в Индию +Конкиста – завоевание Колония – территория, потерявшая независимость –Думал, что Колумб открыл всю Америку, а он доплыл только до островов ?Почему после Великих географических открытий упали цены на золото и выросли цены на все товары

9 Внимательно рассмотрите скульптуру писца. 1.Определите какие качества человека этой профессии проявляются в его позе, выражении лица. 2.Создайте обобщающий словестный портрет древнеегипетского писца на основе наших наблюдений.

10 Диаманта –стихотворная форма из семи строк, первая и последняя из которых - понятия с противоположным значением, полезно для работы с понятиями, противоположными по значению · 1, 7 строчки – существительные антонимы; · 2 – два прилагательных к первому существительному; · 3 – три глагола к первому существительному; · 4 – два словосочетания с существительными; · 5 – три глагола ко второму существительному; · 6 – два прилагательных ко второму существительному.

11 Город (Владимир) Большой, восточный Строится, растет, процветает Известный город, Религиозный город развивается, строятся, пишутся православная, объединительная Религия

12