Интегрированный урок математика и окружающий мир Учитель : Рыбалко Елена Владимировна класс. - презентация

1 Интегрированный урок математика и окружающий мир Учитель : Рыбалко Елена Владимировна класс

2 Настрой на урок Мы пришли сюда учиться, Не лениться, а трудиться Работаем старательно, Слушаем внимательно.

3

4 Февраль – финал зимы О чем задумался февраль, Забыв метельные забавы? Притихла снеговая даль, Ей слышно шевелятся травы. Ещё немного – и ручьи С весёлым гомоном прольются, Вернуться шумные грачи, Дни соловьиные вернуться. Виктор Федотов

5

6 Какая птица выводит птенцов зимой? Дятел - 8 Клёст – 7 Аист - 6

7 Реши ребусы С 3 Ж ЛА 100 ЧКА

8

9 Берёза – чудесное дерево, воспетое в стихах и песнях русского народа.Она является символом русского народа.

10 Лес – «царство деревьев»

11

12 10, 18, 5, 4, 9.

13 Ель – 500 лет Сосна – до 350 лет Берёза – до 150 лет Рябина - до 80 лет Дуб – 2000 лет Липа – до 400 лет Кедр – до 850 лет Осина – до 100 лет Расположите эти числа в порядке возрастания. 80, 100, 150, 350, 400, 500, 850, 2000.

14

15

16 1. Словно царскую корону Носит он свои рога Ест лишайник, мох зелёный, Любит снежные леса. 2. На овчарку он похож: Что ни зуб – то острый нож! Он бежит, оскалив пасть, На овцу готов напасть. 3. Посмотрите-ка какая – Вся горит, как золотая. Ходит в шубе дорогой, Хвост пушистый и большой. 4. Летом ходит без дороги Между сосен и берёз А зимой он спит в берлоге, От мороза прячет нос. 5.Меньше тигра, больше кошки, На ушах – кисточки – рожки. С виду кроток, но не верь: Страшен в гневе этот зверь.

17 По силуэту определите животное и расскажите о нём

18

19

20

21

22

23

24

25

26 Взаимопроверка Ответы: I вариант 80 : 80 = * 1 = * 10 = * 0 = 0 0 : 100 = : 1 = * 0 = 0 20 * 4 = : 10 = : 75 = 1 II вариант 90 : 90 = = = = 0 0 : 200 =0 400 : 1 = = = : 10 = : 68 = 1

27

28 Что могут сделать школьники для охраны природы Часто птицы зимой погибают от голода. Поэтому зимой птиц надо подкармливать. Долг каждого нашего школьника – следить, чтобы никто не разорял птичьи гнезда, чтобы не ломал ветки, не играл с огнем в лесу. А охранять природу – значит охранять Родину.

29 Спасибо за внимание! Урок окончен!