Урок физики по теме: «Электромагнитные колебания» Маркус Елена Викторовна - учитель физики, информатики МКОУ «СОШ 4» г Называевска. - презентация

1 Урок физики по теме: «Электромагнитные колебания» Маркус Елена Викторовна - учитель физики, информатики МКОУ «СОШ 4» г Называевска

2 Электромагнитные колебания

3 Этапы урока 1. Повторение теоретического материала: устная работа; физический диктант. 2. Решение задач. 3. Практическая работа.

4 Устное повторение Обсуждение ответов в группах с последующей проверкой Обсуждение ответов в группах с последующей проверкой

5 Ответы для проверки 1. Конденсатор, катушка. 2. Гармонический закон. 3. Это величина, находящаяся перед тригонометрической функцией. 4. Увеличится в 2 раза. 5. Действующее значение величины - это корень квадратный из среднего значения квадрата силы тока. Мгновенное значение колеблющейся величины определяется в конкретный момент времени. 6. Полная энергия контура в любой момент времени равна сумме энергий магнитного и электрического полей. 7. Уменьшится в 2 раза.

6 Физический диктант 1. Формула энергии электрического поля при электромагнитных колебаниях: 2. Формула Томпсона: 3. Формула циклической частоты: 4. Действующее и амплитудное значения напряжений связаны формулой: 5. Формула для определения индуктивного сопротивления в цепи переменного тока: 6. Зависимость ЭДС от времени при известной зависимости магнитного потока от времени, определяется по формуле: 7. Формула емкостного сопротивления в цепи переменного тока: 8. Формула выражающая соотношение между периодом и частотой электромагнитных колебаний: 9. Энергия магнитного поля при электромагнитных колебаниях определяется по формуле: 10. Запишите формулу, по которой можно определить зависимость силы тока от времени, при условии, что известен закон изменения электрического заряда:

7 Ответы для проверки х с = Т = W =W = xL= xL= L ε (t)=Ф'(t) I| t|= q'[t] U q =

8 Решение задач Работа в группах по решению задач с последующей проверкой и самооценкой в соответствии с критериями. Работа в группах по решению задач с последующей проверкой и самооценкой в соответствии с критериями. Задачи разного типа и разного уровня сложности Задачи разного типа и разного уровня сложности Работа в группах по решению задач с последующей проверкой и самооценкой в соответствии с критериями. Работа в группах по решению задач с последующей проверкой и самооценкой в соответствии с критериями. Задачи разного типа и разного уровня сложности Задачи разного типа и разного уровня сложности

9 Дано: L = 2.5 Гн С = 1,5 мкФ = = 1,5*10 -6 Ф Т – ? Задача 1: Задача 1: Чему равен период собственных колебаний в контуре, если его индуктивность 2,5 Гн, а емкость 1,5 мкФ? Т = 12,18 * с = 12,18мс

10 Задача 2: Задача 2: Конденсатор включен в цепь переменного тока стандартной частоты. Найдите его сопротивление, если емкость конденсатора 10мкФ? х с -? Дано: = 50 Гц С = 10 мкФ = = Ф = = 320 Ом ѵ

11 Задача 3: Задача 3: Сила тока в электрической лампе, включенной в цепь переменного тока, меняется по закону i=0,5cos200t. Сопротивление лампы 200 Ом. Найдите зависимость u=u(t). Дано: R = 200 Ом i = 0.5 cos200tA u (t) - ? U(t) = R*i(t) U(t) = 200 Ом* 0.5 cos200tA = = 100 cos200tB

12 * Задача 4: * Задача 4: В колебательном контуре заряд на конденсаторе меняется по закону q=10-6cos50t, индуктивность катушки 0,4Гн. Найдите амплитуду колебаний заряда, период, собственную и циклическую частоту; энергию электрического поля, энергию магнитного поля при t=0,02с. Ответы: T=0,04c

13 Дифференцированная практическая работа 1 группа «Практики –вычислители» – моделирование электромагнитных колебаний в среде электронных таблиц 2 группа «Практики – механики» – моделирование колебательного контура в графическом редакторе 3 группа «Теоретики» – изучение информационных источников о значении электромагнитных колебаний в жизни человека 1 группа «Практики –вычислители» – моделирование электромагнитных колебаний в среде электронных таблиц 2 группа «Практики – механики» – моделирование колебательного контура в графическом редакторе 3 группа «Теоретики» – изучение информационных источников о значении электромагнитных колебаний в жизни человека

14 Результаты практической работы

15 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЕСЛИ ВЫ НАБРАЛИ от 32 до 37 БАЛЛОВ – ЕСЛИ ВЫ НАБРАЛИ от 25 до 31 БАЛЛОВ – «Счастливая случайность выпадает лишь на долю подготовленного ума» Л. Пастер

16 Список литературы: 1. Берков, А.В. и др. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ 2010, Физика [Текст]: учебное пособие для выпускников. ср. учеб. заведений / А.В. Берков, В.А. Грибов. – ООО "Издательство Астрель", – 160 с. 2. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ТАБЛИЦЫ ПО ФИЗИКЕ. КЛАСС!ная физика для любознательных. / 3. Касьянов, В.А. Физика, 11 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных школ / В.А. Касьянов. – ООО "Дрофа", – 178с. 4. Мякишев, Г.Я. и др. Физика. 11 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных школ / учебник для общеобразовательных школ Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев. –" Просвещение ", – 90 с. 5. Открытая физика [текст, рисунки]/