Урок -сказка «Умножение и деление натуральных чисел»Цели: 1. Закрепить умения и навыки выполнения заданий по теме урока. 2. Провести диагностику усвоения. - презентация

1

2 Урок -сказка «Умножение и деление натуральных чисел»Цели: 1. Закрепить умения и навыки выполнения заданий по теме урока. 2. Провести диагностику усвоения системы знаний и умений каждого ученика. 3. Содействовать рациональной организации труда; введением игровой ситуации снять нервно- психологическое напряжение; развивать познавательные процессы, память, воображение, мышление, внимание; сформировать у учащихся положительный мотив учения.

3 Урок -сказка

4

5

6 А) 0, 1, 2, 3, 4, 5, … Б) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0. В) 1, 2, 3, 4, 5, 6, …

7 Вычисли устно.

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23 Угадай что это? Бывают в счете футбольного матча;

24 Угадай что это? Бывают в счете футбольного матча; особое правило при делении;

25 Угадай что это? Бывают в счете футбольного матча; особое правило при делении; меньше единицы;

26 Угадай что это? Бывают в счете футбольного матча; особое правило при делении; меньше единицы; не относят к натуральным числам.

27 Ц и ф р а 0

28 Выполните вычисления и заполните пропуски в тексте: а = 2600:(19+7) в = (7+9)(23-18) с = (100-23):11

29 Выполните вычисления и заполните пропуски в тексте: а = 2600:(19+7) в = (7+9)(23-18) с = (100-23):

30

31 Тест «Умножение и деление натуральных чисел»

32 «Умножение и деление натуральных чисел». 1. Множителями в произведении 5k(m+a) являются: а) m, a б) 5, k в) 5, k, (m+a) 2. Значение выражения 3(а+150), при а=25 равно: а) 453 б) 425 в) Равенство 034=0 в общем виде записывается: а) 0а=0 б) 0а=а в) а34=34 4. Результатом делении числа на 100 является число: а) б) 3570 в) Неизвестное число разделили на 121, получили 11. Это число равно: а) 11 б) 1331 в) 132

33 Тест «Умножение и деление натуральных чисел» в ва а б

34 Домашнее задание 614 в,г 606

35 К О Н Е Ц.