ТЕМА УРОКА «Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ГИА» - презентация

1 ТЕМА УРОКА «Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ГИА»

2 ЦЕЛИ УРОКА: продолжить формирование умений учащихся сжато излагать прослушанный текст, отбирать лексические и грамматические средства, способные кратко и связно передать полученную информацию; продолжить формирование умений учащихся сжато излагать прослушанный текст, отбирать лексические и грамматические средства, способные кратко и связно передать полученную информацию; закрепить навыки краткого пересказа и интерпретации текста; закрепить навыки краткого пересказа и интерпретации текста; научить девятиклассников определять структуру текста, выделять существенную информацию, выполнять информационную обработку текста; научить девятиклассников определять структуру текста, выделять существенную информацию, выполнять информационную обработку текста; выполнить упражнения на освоение приемов сжатия текста. выполнить упражнения на освоение приемов сжатия текста.

3 Завершение 9-го класса для школьников является определенным рубежом в изучении курса русского языка. Объем знаний, круг умений, которыми должны владеть учащиеся, зафиксирован в нормативных документах. На основе этих нормативных документов разработана новая форма экзаменационной работы для государственной аттестации. Завершение 9-го класса для школьников является определенным рубежом в изучении курса русского языка. Объем знаний, круг умений, которыми должны владеть учащиеся, зафиксирован в нормативных документах. На основе этих нормативных документов разработана новая форма экзаменационной работы для государственной аттестации.

4 Экзаменационная работа по русскому языку состоит из трех частей. Экзаменационная работа по русскому языку состоит из трех частей. Первая часть – написание сжатого изложения по прослушанному тексту.

5 Сжатое изложение требует не просто мобилизации памяти и сосредоточенности на нормах правописания, но прежде всего структурированного восприятия содержания текста, умения выделять в нем микротемы.

6 ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ СЖАТИЯ ИНФОРМАЦИИ: -обобщение частной информации; -исключение второстепенной информации.

7 КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ИЗЛОЖЕНИЯ: ИК 1 Содержание изложения. ИК 2 Наличие сжатия исходного текста. ИК 3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения.

8 Задание к тексту 1 Какое название отражает проблему этого текста? А) Жители «разных миров». Б) Плоды просвещения. В) Любовь к родному языку. Г) Долг платежом красен.

9 Задание к тексту 2 Вам предлагаются пункты плана, расположите их так, чтобы они соответствовали композиции текста. Вам предлагаются пункты плана, расположите их так, чтобы они соответствовали композиции текста. 1)Крестьяне перепутали слова «презирать» и «призирать». 2)Инженер просит крестьян «платить ему той же монетой». 3)Каждое сословие живет в своем замкнутом мире. 4)Надеждин пишет о том, что «у нас нет общего языка».

10 Задание к тексту 3 Какое значение в этом тексте имеет слово ПРЕВРАТНО ? А) просто Б) ложно В)непостоянно Г) легко

11 Задание к тексту 4 Какой вывод делает автор из приведенных примеров? Какой вывод делает автор из приведенных примеров? А) Все происшедшее - досадная случайность, которая вызвана невнимательностью. Б) Непонимание возникло вследствие невежества крестьян. В) Причина путаницы кроется в том, что инженер любил использовать иностранные слова. Г) Из-за социальной разобщенности нет взаимопонимания между людьми разных сословий.

12 САМОПРОВЕРКА 1.А) ; 2 - 2; 3 – 1; 4 – 3. 3.Б) 4.Г)

13 НАПИШИТЕ СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ. 1)Определите микротемы в данном тексте. 2)Какие основные приемы сжатия вы употребите? 3)Определите, какие фрагменты текста можно сократить с помощью обобщения, какие – с помощью исключения.

14 ЗАДАНИЕ НА ДОМ. Редактирование сжатого изложения. Редактирование сжатого изложения.

15 ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ!