Тема урока: Местоимение как часть речи Схема «Части речи» Грамматическое значение Грамматическое значение Морфологическое значение Морфологическое значение. - презентация

1

2 Тема урока: Местоимение как часть речи

3 Схема «Части речи» Грамматическое значение Грамматическое значение Морфологическое значение Морфологическое значение Синтаксические функции Синтаксические функции

4 Словарный диктант Большая круглая площадка посреди цирка. Большая круглая площадка посреди цирка. Открытый(закрытый)искусственный водоём. Открытый(закрытый)искусственный водоём. Заплечный вещевой мешок. Заплечный вещевой мешок. Основной род занятий. Основной род занятий. Выдающиеся врождённые качества. Выдающиеся врождённые качества. Шейное украшение. Шейное украшение.

5 Проверка диктанта Арена Арена Бассейн Бассейн Рюкзак Рюкзак Профессия Профессия Таланты Таланты Ожерелье Ожерелье

6 Упражнение 1. Распределите данные ниже слова по группам в соответствии с колонками в таблице. Такой, кто, как-либо, потому, сколько, нигде, ты, ваш, несколько, туда, я, никакой, кое-что, никто, всегда, оттуда, незачем, чей-то, таков, кто-то, некто, он, оно, сколько-нибудь. Такой, кто, как-либо, потому, сколько, нигде, ты, ваш, несколько, туда, я, никакой, кое-что, никто, всегда, оттуда, незачем, чей-то, таков, кто-то, некто, он, оно, сколько-нибудь.

7 Упражнение 2. Запишите текст, вставляя подходящие по смыслу слова(местоимения). Объясните орфограммы. Мы решили сделать … подарок школе. … бы такое предпр…нять? …предл…жил выр…стить отлич…ую ра(с,сс)аду в т…плице. …предл…гали ра…бить цветник, посадить а(л,лл)ею у школы. … были приг…товлены наглядные пособия для кабинетов. …не остался в стороне. Кла(с,сс)у не пришлось … краснеть. Хорошо потрудились, …не скажеш(?)!

8 Упражнение 3. Прослушайте загадки. Выпишите в тетрадь все услышанные местоимения, которые встретились в загадках. Образец : Он на вокзале есть всегда, К нему подходят поезда, К нему подходят поезда, Двойное Р содержит он, Двойное Р содержит он, И называется… И называется… Ответ: Перрон ; ОН, К НЕМУ.

9 Упражнение 4(творческое).Напишите сочинение-миниатюру на тему «Мои друзья»с использованием различных местоимений. Образец: Если ты не можешь прямо, откровенно, даже резко сказать другу всё, что ты думаешь о нём, о его поступках, или выслушать от него такую же правду о себе, значит вы не верите по-настоящему друг в друга, не понимаете и не уважаете друг друга… по-настоящему друг в друга, не понимаете и не уважаете друг друга… И.Гончаров И.Гончаров