« Самое важное для художника – отразить сущность эпохи » М. Шадр. - презентация

1 « Самое важное для художника – отразить сущность эпохи » М. Шадр.

2 Классицизм – стиль и направление в искусстве XVII - начала XIX вв. Слово это произошло от латинского classicus - образцовый. В основе классицизма лежало убеждение, что всё в мире разумно; своеобразное равновесие истины и красоты. Античное искусство признали образцовым, совершенным, гармоничным.

3 Классицизм в музыке - это так называемая Венская классическая школа вв., которая связана с именами трёх композиторов, живших и творивших в Вене - Йозефа Гайдна, Вольфганга Амадея Моцарта и Людвига ван Бетховена. Их искусство восхищает совершенством композиторской техники, гуманистической направленностью творчества и стремлением отобразить средствами музыки совершенную красоту.

4 австрийский композитор, представитель вен ской классической школы, один из основоположников таких музыкальных жанров, как симфония и струнный квартет.

5 1- я часть - быстрая и наиболее драматичная ; 2- я часть - медленная, задумчивая ; 3- я часть - игра, веселье, картинки народной жизни ; 4- я часть - итог, торжество идеи, переосмысление ранее изложенного.

6 один из самых крупных советских композиторов - авангардистов XX века. « Шнитке - летописец времени, перевернувший страницу летописи России музыкальном искусстве » Г. Рождественский.

7 Огромный мир музыки Шнитке воплощал звучание вечных проблем; жизнь и смерть, добро и зло, художник и общество, сложность и неоднородность современного мира. «Находясь одновременно во всех эпохах», он объединял прошлое и настоящее. « Музыка – это мысль о мире » А. Шнитке.

8

9

10

11 Симфония 1 была написана в 1972 году, а 9 февраля 1974 года впервые исполнена в городе Горьком (Нижний Новгород); Горьковским филармоническим оркестром дирижировал Геннадий Рождественский. И только через 12 лет в Москве.

12

13 Звучит минором окончанье бала - Нашла ль душа того, чего искала? Погасли свечи, подведён итог … Играют Гайдна, и внимает Бог!

14 Что объединяет эти произведения ? Какие впечатления остались от музыки, прозвучавшей на уроке ? Что для вас сегодня было открытием ?