ПЛАВ- ПЛОВ раст(ращ) -рос СКАК- СКОЧ ТЕР- ТИР кос- кас ГАР-ГОР РАВН- РОВН СТЕЛ- СТИЛ БЛИСТ- БЛЕСТ ЗАР- ЗОР ЛАГ - ЛОЖ БЕР- БИР МАК-МОК. - презентация

1 ПЛАВ- ПЛОВ раст(ращ) -рос СКАК- СКОЧ ТЕР- ТИР кос- кас ГАР-ГОР РАВН- РОВН СТЕЛ- СТИЛ БЛИСТ- БЛЕСТ ЗАР- ЗОР ЛАГ - ЛОЖ БЕР- БИР МАК-МОК

2 Правописание корней с чередованием ГАР -ГОР

3 Александр Сергеевич Пушкин

4 Цель урока: познакомиться с лексическим значением корней гор– гар; научиться правильно выбирать гласную в корне гор- гар; развивать внимание, память, логическое мышление, умение сравнивать и делать выводы; развивать речь.

5 «Облако желаний»

6 19 октября 1811 г. – открытие Лицея в Царском Селе

7 Выборочный диктант

8 Загар - загореть Горе, гора Горевать, горец

9 загореть загар пригорает гарь возгорание огарок угореть угарный

10 кореньПримеррифмовка ГОР – ГАРЗагар Загорать Искл. выгарки «ГОР или ГАР?» – себя спрошу. Сомневаюсь – «О» пишу!

11 Тест А. Укажите слово с чередующейся гласной в корне (ГИА.9 класс) 1) насл..ждаться 2) препод..вать 3) возг..рание 4) б..гатырь

12 Б. В каком варианте во всех словах пропущена чередующаяся гласная в корне слова? (ЕГЭ. 11 класс) 1) к..снешься, возл..гать, к..жется 2) р..стение, д..машний, поб..лел 3) соб..раю, прик..сновение, сг..рел 4) пр..стейший, изл..жение, п..рнатый

13 Друзья мои, прекрасен наш союз! Он, как душа, неразделим и вечен - Неколебим, свободен и беспечен, Срастался он под сенью дружных муз.

14 Задание на самоподготовку: П.30 (выучить правило), ОК (опорный конспект). Выполнить задания на карточке 1. Узнать, из каких произведений эти строки. 2. Заменить слово (словосочетание или целую строку) с корнем ГОР-ГАР синонимом (синонимичным выражением) 3.Дифференцированное задание 1 группа: выписать слова с корнем ГОР-ГАР, выделить орфограмму; 2 группа: выписать слова с корнем ГОР-ГАР в составе словосочетаний, выделяя орфограммы и главное слово; 3 группа: составить с этими словами предложения; 4 группа: составить связный текст.