Восхождение на гору Спортивная Восхождение на гору Спортивная Автор работы: Баданина Елена Анатольевна. - презентация

1 Восхождение на гору Спортивная Восхождение на гору Спортивная Автор работы: Баданина Елена Анатольевна

2 Презентация классного часа «Путешествие в мир спорта».

3 ЦЕЛЬ: Выявить самую дружную и эрудированную команду. ЗАДАЧИ: 1.Привитие любви к спорту, формирование стремления вести здоровый образ жизни. 2.Воспитание чувства товарищества, долга, ответственности. 3.Развитие интеллектуальных способностей учащихся. 4.Сплочение детского коллектива.

4 Этапы восхождения – станции.

5 Станция «Историческая» Задание. Каждая команда восстанавливает один из текстов: 1. «Кое-что о лыжах». 2. «Огонь Прометея». 3. «Билет для езды на велосипеде».

6 Станция «Загадки» 1. Бегут по дорожке доски да ножки. 2.Без рук, без ног, на брюхе ползет и других везет. 3. Эта птица – не синица, Не орел и не баклан. Эта маленькая птица Называется … 4. В лес идут – холсты стелют, А из лесу идут – перелистывают. 5. Не обижен, а надут, Его по полю ведут. А ударят – нипочем Не угнаться за ….. 6. Кто на льду меня догонит? Мы бежим вперегонки, И несут меня не кони, А блестящие …

7 Станция «Это интересно» Задание. По «цепочке» прочитать один из предложенных текстов и ответить на вопросы к нему. 1. «Стадий. Это сколько?» 2. «Мифы и спорт. Причастен ли Геракл к возникновению спорта?» 3. «Национальный спорт неиссякаем.» ТЕКСТЫ :

8 Станция «Пословицы и поговорки» Задание. Закончить пословицу или поговорку: 1. В здоровом теле - здоровый дух. 2. Кто крепок плечом, тому и ноша нипочем. 3. Крепок телом, богат и делом. 4. Здоровье - лучшее богатство. 5. Здоровье дорожезолота. 6. Юн и в старости тот, кто смолоду здоровье бережет.

9 Станция «Словарная» Задание 1. «Кто больше?» Составить как можно больше слов на спортивную тему из букв слова ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ, предложенного всем командам. Задание 2.«Толковый словарь». Раскрыть лексическое значение слов: А т л е т С т а д и о н Ч е м п и о н

10 Станция «Поэтическая страница» Выполнение детьми домашнего задания: чтение стихов о видах спорта.

11 Подведение итогов Награждение победителей: Команде, покорившей г р а м о т а Игрокам выигравшей команды - ленты

12 Использованные ресурсы: 1. «Твой олимпийский учебник». Авторский коллектив под руководством В.С.Родиченко. М., «Советский спорт», Календарь «Спорт» за 1974, 1987, 1988, 1991 и др. годы. М., Издательство политической литературы. 3. Фотографии автора.