Тип урока: интегрированный (математика, ОБЖ), повторение учебного материала + профилактика, предупреждение употребления психоактивных веществ (профилактика. - презентация

1 Тип урока: интегрированный (математика, ОБЖ), повторение учебного материала + профилактика, предупреждение употребления психоактивных веществ (профилактика табакокурения). Цель урока: Коррекция знаний и умений учащихся по теме «Проценты. Дробные выражения».

2 Образовательные задачи: содействовать закреплению у учащихся навыков выполнения совместных действий с обыкновенными и десятичными дробями, умения решать задачи на проценты. Развивающие задачи: развивать творческую сторону мыслительной деятельности; создавать условия для проявления познавательной деятельности учащихся; содействовать развитию математического кругозора, мышления, речи, памяти, внимания. Воспитательные задачи: воспитание установки на самообразование; воспитывать культуру умственного труда и основ здорового образа жизни.

3 Доказано, что 75 % тех, кто начал курить становятся зависимыми от курения людьми. Основной яд, который попадает в организм при курении, - никотин. Он повышает частоту пульса, артериальное давление, концентрацию сахара в крови, способствует остановке сердца, поражению сосудов головного мозга, развитию рака легких, гортани, язвенной болезни желудка. Каждая выкуренная сигарета уносит 6 мин жизни.

4 Устный счет: решите примеры и расшифруйте, какие отравляющие вещества попадают в организм вместе с табачным дымом. - 1,2 – 1,2 : 1,2 1,6 +8,5 ? 1,4 – 8,2 : 3,4 0,5 +0,8 ? 0,8 – 7 - 1,9 : 3 2 ? , 8 :0,41 + 5,4 0,1 ? - 0,2 - аммиак ; 11,7- мышьяк ; 5,4 – кадмий; 2,54- толуол аммиак – используют в средствах для чистки сантехники кадмий - используется в автомобильных аккумуляторах толуол - промышленный растворитель - 0,2 11,7 2,545,4

5 Кроме того попадают в организм отравляющие вещества : ацетон, цианид водорода, ртуть, окись углерода, свинец, формальдегид. Производители табачных изделий увеличивают содержание никотина в сигаретах, т.к. никотин, содержащийся в сигарете вызывает зависимость.

6 1.Прочитайте выражения, найдите их значения и узнайте самые распространенные внешние проявления курения., если х = 5, 84, у = 7,06, если х = 4,7, у = 3,2;, если х = 0,7, у = 0,3;, если х = 5,8, у = 4,9. 0,729 – разрушение зубов, 11, 64 – физическая активность, 0,316 – неприятный запах изо рта, 3,16 - румяные щеки, 116,41 – подвижность зубов, 1,85 - выносливость, 11,85 – серый цвет лица. Курение вызывает заболевания рта и зубов 116,41 0,729 11,85 0,316

7 Решите задачу 2.Неразумный молодой человек выкуривает в день пачку сигарет по цене 24,8 р. Какой процент своего месячного заработка он тратит на сигареты, если он зарабатывает 3500 рублей в месяц ? Ответ: 21 %.

8 Решите задачу 0,4 из 30 учащихся 6 класса считают, что курение приносит сильный вред организму, оставшихся не собираются никогда в жизни пробовать курить, еще шестеро испытывают неприязнь к курящим. Сколько человек из 6 класса не сформулировали свое отношение к табаку? К какой из групп относишь себя ты? Ответ: 2 человека.

9 Решите задачу 4. Исследования ученых свидетельствуют, что 0,46 из каждых 100 человек, умерших из-за употребления табака, от сердечно – сосудистых заболеваний, на 20 человек меньше умирает от рака лёгкого, от числа сердечников умирают от хронического бронхита, остальные от иных видов рака и других причин. Определите, какое количество курильщиков из 100 закончит свою жизнь по вине каждого из этих заболеваний. Хотите ли вы подобной кончины для себя или своих близких? Ответ: 46, 26, 14, 14.

10 Не допусти ! Легкие некурящего человека Легкие курящего Решай сам !

11 Решите задачу 5. Одна сигарета содержит до 2,1 мг никотина, яда, более сильного, чем стрихнин. При курении дыма попадает в воздух. Выясните, сколько никотина окажется в воздухе комнаты, в которой курильщик выкурил 10 сигарет? При этом известно, что смертельная доза яда - 40 мг. Сколько процентов смертельной дозы яда будет в воздухе этой комнаты? Ответ: 14 мг, 35 %. Пассивное курение наносит огромный вред здоровью. Поэтому в нашей стране и в развитых странах мира курение в общественных местах запрещено.

12 6. Решите примеры и выясните, какие заболевания возникают в организме курильщика. 2 - инфаркт 0 – рак 19 – язвенная болезнь - 0,57 – потеря зубов 30 - повреждение генетического материала живых клеток

13 Выводы против курения Табакокурение ведет к медленной гибели организма Табакокурение приводит к неизлечимым болезням, в том числе окружающих тебя близких. Табакокурение снижает физическую активность Привычка курить крадет время, свободу, жизнь.

14 5.Самостоятельная работа В а р и а н т 1. 1.Найдите значение выражения: В а р и а н т 2. 1.Найдите значение выражения: 2. Посчитайте, сколько лет жизни теряют люди, ежедневно выкуривающие пачку сигарет, если одна сигарета отнимает 6 мин жизни. Вычислите, сколько % от средней продолжительности жизни отнимается из-за курения, если в России мужчины живут 60 лет, женщины 75 лет. Подумайте, не связано ли сокращение жизни мужчин с курением?

15 6. Подведение итогов урока. 7. Домашнее задание: Задача. В России ежегодно умирает мужчин среднего возраста. 42 % из них умирает из-за болезней, связанных с курением. Сколько человек могли бы продолжать жить, если бы своевременно бросили курить? Ответ: человек. Столько семей могли бы быть счастливы. Поговорите дома с курящими родственниками, расскажите им об этих цифрах. Горе может войти в семью любого курильшика. 700(а-е)

16 интернет-ресурсы: (иллюстрация с сайта healthyontario.com). Литература: Алимова Т.М. Здоровье: Сборник заданий по математике на тему здоровья классы: Методическое пособие. М.,