Министерство образования Республики Саха (Якутия) МУ «Усть – Янское управление образованием» МОУ «Усть – Янская улусная гимназия» Министерство образования. - презентация

1 Министерство образования Республики Саха (Якутия) МУ «Усть – Янское управление образованием» МОУ «Усть – Янская улусная гимназия» Министерство образования Республики Саха (Якутия) МУ «Усть – Янское управление образованием» МОУ «Усть – Янская улусная гимназия» Мы – хозяева нашей природы, а она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять родину. (М. Пришвин) пос. Депутатский 2009год Рютина Светлана Петровна – учитель биологии и химии

2 Цели : Познакомить учащихся с Красной книгой Республики Саха (Якутии), содержащей сведения о редких, исчезающих растениях и животных; Изучить меры по сохранению окружающей среды; Создать ситуацию успеха для учащихся, вызвать положительные эмоциональные переживания и способствовать повышению познавательного интереса. Задачи:Задачи: - развивающая – развитие умений самостоятельно обрабатывать и анализировать теоретические и экспериментальные данные; - воспитательная – познание родного края, воспитание чувства любви к природе и желание о ней заботиться. - образовательная- продолжить формирование знаний о Красной книге РС(Я), редких и исчезающих растениях и животных, охраняемых территориях; разъяснить практическое и научное значение создание широкой сети заповедников, заказников и национальных парков.

3

4 Грифола зонтичная Грибы Грифола зонтичная Хвощи Хвощ зимующий Лапчатка Эгеде Растения Лапчатка Эгеде Бархатница Аммосова Насекомые Бархатница Аммосова Цетрелия аляскинская Лишайники Цетрелия аляскинская Изопахес обесцвеченный Мхи Изопахес обесцвеченный

5 Млекопитающие Белый медведь Земноводные Дальневосточная лягушка Пресмыкающиеся Живородящая ящерица Птицы Стерх Рыбы Арктический голец

6 ЗАПОВЕДНИК - участок земли либо водного пространства, в пределах которого весь природный комплекс полностью и навечно изъят из хозяйственного использования и находится под охраной государства. ЗАПОВЕДНИК - участок земли либо водного пространства, в пределах которого весь природный комплекс полностью и навечно изъят из хозяйственного использования и находится под охраной государства. ЗООЛОГИЧЕСКИЙ ПАРК - научно-просветительное учреждение, в котором содержат в неволе (в клетках, вольерах) или полувольно (на больших огороженных площадях) диких животных с целью их демонстрации, изучения, сохранения и воспроизводства.

7 НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРК (природный национальный парк), территория (акватория), на которой охраняются ландшафты и уникальные объекты природы. ЗАКАЗНИК, территория (акватория), на которой при ограниченном использовании природных ресурсов охраняются отдельные виды животных, растений, водные, лесные, земельные объекты и т. д. Существуют охотничьи, рыбохозяйственные и другие заказники. БОТАНИЧЕСКИЙ САД - научно-исследовательское, учебно- вспомогательное и культурно- просветительное учреждение. В основе ботанического сада коллекции живых растений, выращиваемых в открытом грунте и оранжереях. РЕЗЕРВАТЫ - территории традиционного природопользования и ненарушенные природные комплексы, видового разнообразия северной флоры и фауны для будущих поколений.

8 О, Якутия, дали бескрайние, С птичьим гомоном белых ночей, Край суровый, любовь моя давняя, Ты - частица России моей. Якутия одно из тех редких мест на планете, где сохранилась первозданная чистота природы и удивительное разнообразие флоры и фауны.

9 В нашей республике есть что-то мирное, доверчивое, раскрытое то, что отзывается в наших сердцах… Якутия поражает своей необычайной красотой природы и является одним из самых удивительных мест на карте России.

10 Как яблоко на блюде, У нас Земля одна, Не торопитесь люди, Всё выскрести до дна. Не мудрено добраться До скрытых тайников, Разграбить все богатства У будущих веков. Мы общей жизни зёрна, Одной судьбы родня, Нам пировать позорно В счёт будущего дня. Поймите это, люди, Как собственный приказ, Не то Земли не будет У каждого из нас. (М. Дудин)

11 Благодарим за внимание. До новых встреч! Пора бы человечеству понять, Богатство у природы отбирая, Что землю нужно тоже охранять, Она как мы, такая же живая.