Слитное и раздельное написание не с причастиями. Урок подготовлен М.В.Лоянич, учителем русского языка и литературы ГБОУ лицей 408 Пушкинского района Санкт-Петербурга. - презентация

1 Слитное и раздельное написание не с причастиями. Урок подготовлен М.В.Лоянич, учителем русского языка и литературы ГБОУ лицей 408 Пушкинского района Санкт-Петербурга

2

3 Цели: Познакомить учащихся с правилами написания не с причастиями. Развивать логическое мышление, монологическую речь на лингвистическую тему. Обогащать словарный запас. Формирование умений определять написание НЕ с причастиями, аргументируя свой выбор.

4 Раскройте скобки и объясните написание НЕ с различными частями речи (Не) мог прийти (не) настье (не) большой рассказ (не) лепый поступок вовсе (не) трудная задача (не) брежный почерк (не) навидеть ложь (не) мягкий, а твердый сыр

5 Проверьте Не мог прийти ненастье небольшой рассказ нелепый поступок вовсе не трудная задача небрежный почерк ненавидеть ложь не мягкий, а твердый сыр

6 Зависимое слово скорее ищи, Частицу отдельно от слова пиши. А краткую форму не спутай с другой, Ведь слово не любит носить НЕ с собой. Ты правила эти с улыбкой скажи И НЕ со словами отдельно пиши. Пример мы предложим для вас вот какой: Не сделан, не выполнен, не приглашён, Не сказанный мною, не пройденный вами, Не скошенный утром, не собран друзьями. Причастия очень просты в написании, Старайтесь оказывать им больше внимания. Александр Грищенко своим стихотворением поможет вам запомнить правила правописания НЕ с причастиями.

7

8 КАКАЯ? КЕМ? Распространить причастия зависимыми словами, графически объясняя Правописание НЕ с причастиями Образец Задание

9 ПРОВЕРЯЕМ НЕ ВЫПОЛНЕННОЕ УЧЕНИКОМ ЗАДАНИЕ НЕ ЗАМЕЧЕННАЯ СЛЕДОВАТЕЛЕМ ОШИБКА НЕ СОЖЖЁННОЕ ВОВРЕМЯ ПИСЬМО НЕ ПОЛУЧЕННАЯ СЕСТРОЙ ПОСЫЛКА НЕ ЗАКОНЧЕННАЯ НА УРОКЕ РАБОТА НЕ ЗАВЕРШЁННАЯ В СРОК СТРОЙКА НЕУКРАШЕННАЯ ЁЛКА НЕВЫПОЛНЕННОЕ ЗАДАНИЕ НЕЗАМЕЧЕННАЯ ОШИБКА НЕЗАКОНЧЕННАЯ РАБОТА НЕЗАВЕРШЁННАЯ СТРОЙКА

10 НЕИССЛЕДОВАННАЯ ТАЙГА-ТАЙГА НЕ ИССЛЕДОВАНА. ОТ ДАННЫХ ПРИЧАСТИЙ ОБРАЗУЙТЕ КРАТКУЮ ФОРМУ.ОБЪЯСНИТЕ. ОБРАЗЕЦ

11 НЕПРОЧИТАННАЯ КНИГА - КНИГА НЕ ПРОЧИТАНА НЕУКРАШЕННАЯ ЁЛКА - ЁЛКА НЕ УКРАШЕНА НЕВЫПОЛНЕННОЕ ЗАДАНИЕ - ЗАДАНИЕ НЕ ВЫПОЛНЕНО НЕСОЖЖЁННОЕ ПИСЬМО -ПИСЬМО НЕ СОЖЖЕНО НЕПОЛУЧЕННАЯ ПОСЫЛКА-ПОСЫЛКА НЕ ПОЛУЧЕНА НЕЗАКОНЧЕННАЯ РАБОТА-РАБОТА НЕ ЗАКОНЧЕНА ПРОВЕРЬТЕ

12 Задание Вместо точек вставьте подходящие по смыслу антонимы, вспомните, как в таких случаях пишется НЕ со словами (Не) исследованная, а … местность (Не) усиливающийся, а … дождь (Не) расчищенная, а … дорожка (Не) написанный, а … реферат (Не) выдуманные, а … герои

13 Задание Вместо точек вставьте подходящие по смыслу антонимы, вспомните, как в таких случаях пишется НЕ со словами (Не) исследованная, а дикая местность (Не) усиливающийся, а затихающий дождь (Не) расчищенная, а заросшая дорожка (Не) написанный, а напечатанный реферат (Не) выдуманные, а настоящие герои

14 Запомнить. Прилагательные с суффиксами –ем- и –им-, образованные от непереходных глаголов совершенного вида,без НЕ не употребляются. Неизгладимое впечатление – впечатление неизгладимо; Несмолкаемые аплодисменты – аплодисменты несмолкаемы.