«Сделал, что мог, пусть другие сделают лучше». «Не знаю, чем я могу казаться миру, но самому себе я кажусь мальчиком, играющим у моря, которому удалось. - презентация

1 «Сделал, что мог, пусть другие сделают лучше». «Не знаю, чем я могу казаться миру, но самому себе я кажусь мальчиком, играющим у моря, которому удалось найти более красивый камешек, чем другие: но океан неизвестного лежит передо мной». И. Ньютон И. Ньютон

2 Как связаны между собой движение планет, падение мяча, басня Крылова «Лебедь, щука и рак» и транспортная авария?

3 Цель урока: УСТАНОВИТЬ ЗАВИСИМОСТЬ УСТАНОВИТЬ ЗАВИСИМОСТЬ УСКОРЕНИЯ ОТ ДРУГИХ УСКОРЕНИЯ ОТ ДРУГИХ ИЗВЕСТНЫХ НАМ ФИЗИЧЕСКИХ ИЗВЕСТНЫХ НАМ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН. ВЕЛИЧИН.

4 Зависимость ускорения от силы, действующей на тело, и массы тела. _ _ _ _ a=F/m a=F/m

5 Силы, действующие на тело в природе.

6 Что называется равнодействующей сил? Сила, которая производит на тело такое же действие, как несколько одновременно действующих сил, называется равнодействующей этих сил.

7 Как находится равнодействующая сил? Векторная сумма сил. Векторная сумма сил.

8 И. Ньютон 1687 г. «Математические начала натуральной философии». философии».

9 Второй закон Ньютона.

10 Границы применимости 2-ого закона Ньютона. Для макроскопических тел; Для макроскопических тел; Для материальной точки; Для материальной точки; В инерциальной системе отсчёта; В инерциальной системе отсчёта; Для скоростей много меньше скорости распространения света в вакууме. Для скоростей много меньше скорости распространения света в вакууме.

11 Причина ускорения – равнодействующая всех сил. Вектор ускорения и вектор силы всегда сонаправлены. a F F тяж g

12 Следствия. a=F/m F=am m=F/a (1Н=1кг м/с)

13 Задача о «Лебеди, щуке и раке»

14 Как связаны между собой движение планет, падение мяча, басня Крылова «Лебедь, щука и рак» и транспортная авария?

15 Домашнее задание. п.11 учебника осмыслить конспект и ответить на вопросы. заполнить таблицу «Законы Ньютона»

16 Тест достижений. 1 а 2 в 3 г 4 в 5 а 6 в