формировать умения самостоятельного анализа художественного текста определение частей композиции сюжета; выявление основных сюжетных линий; сопоставление. - презентация

1

2 формировать умения самостоятельного анализа художественного текста определение частей композиции сюжета; выявление основных сюжетных линий; сопоставление эпизодов, мотивов, характеров героев и их интерпретации с опорой на приобретенные теоретические сведения; определение способов выражения идеи текста; выявление авторской позиции

3

4 « …судьба интеллигента», который хочет « что-то сделать для Родины в условиях остановившегося социального времени»

5 Сердце Чика разрывалось от жалости и возмущения подлостью Керопчика. О, если бы у Чика был автомат!.... Но не было у Чика никакого автомата. Он держал в руке базарную сумку и молча смотрел вслед удаляющим- ся хулиганам.

6 Алихан молча смотрел вслед хулиганам. Губы его безропотно шеве- лились, а в глазах тлела тысячелетняя скорбь, самая безыс - ходная в мире скорбь, ибо она никогда не переходит в ярость

7 рослый, здоровый, в матросском костюме, медаль «За отвагу», холодные, стальные, спокойные глаза, тяжелые шаги усталого хозяина

8 Почему Чик решается прибегнуть к возмездию? Какие способы возмездия выбирает Чик? Чему научило Чика наказание Керопчика? Какие глаза были у Моти, Керопчика? Какова разгадка взгляда Моти? Каково отношение окружающих к Моте, Керопчику? Какое наказание выбирает Мотя для Керопчика? В каких ситуациях автор использует прием ретроспекции? Почему в эпилоге рассказа автор оставляет место для Керопчика, а Мотя исчезает из города навсегда? Возмездие – цель или средство для Чика?

9 Чик (возмездие) Керопчик (цель возмездия) 1. Тревога-жалость-возмущение 2. Способы возмездия 3. «Приступ тоски по возмездию», «нельзя вспугивать дичь раньше времени» (охота). 4. «Что-то кольнуло» ( разговор о брате ) 5. Соучастник 6. Участник грабежа 7. «Страшно жалко» его ( татуи- ровка - орел ) 8. «Все неважно по сравнению с унижением» Мотя (орудие возмездия ) 1. Ужас и восхищение. 2. Хотел быть похожим ( глаза ге- роев Джека Лондона). 3. Восхищался дерзостью ограб- ления, но не хотел верить (носит медаль). 4. Процесс возмездия = процесс прозрения для Чика (почему во время наказания не говорит за что) 5. Значение глаз- презрение к лю- дям. 6. Перестал ходить на спортивную площадку.

10 Не сотвори себе кумира и всякого подобия его Не убий Не укради Чти отца своего и матерь твою