Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
2
Произнесите слова вслух и определите, какой звук вы слышите после твердого ц? Посмотрите, как пишутся эти слова. Спишите.
5
в корнях слов цифра, цинга в словах на – ция лекция, акация В суффиксе – ЫН сестрицын в окончании улицы, птицы в корнях слов-исключений цыган, цыпленок, на цыпочки, цыц, цыкнуть
6
Как легче запомнить?
7
Пишу Ы Запомнить: цыпленок, цыган, на цыпочках, цыкнуть, цыц. Пишу И Циферблат, цифра Пишу И акация Пишу Ы улицы
9
А теперь, ребята, проверьте свои знания!
10
Точная выдержка из текста Прикрикнуть на кого-нибудь с угрозой Систематическое собрание каких-либо предметов Плодовые деревья, к которым принадлежат лимоны, апельсины, мандарины Бурное движение атмосферы, сопровождающееся обильными осадками, сильной облачностью Род перчаток с отделением только для большого пальца ЦЫКНУТЬ КОЛЛЕКЦИЯ ЦИТРУСОВЫЕ ЦИКЛОН РУКАВИЦЫ ЦИТАТА
11
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Графически покажите, в какой части слова пропущена буква. Затем передайте мел и вызовите к доске своего друга. Н-р, цыган Ц…рк, медиц…на, порц…я, ц…ган, молодц.., рукавиц…, ц…фра, модниц…, ц…почки, красавиц…, огурц…, ц…нга, девиц…, операц…я, акац…я, нац…я, купц…, лисиц…н, хвост, делегац…я, жильц…, плантац…я, принц…, голубц…, пальц…, ц…клон, ц...рюльник, скитальц…,певц…, ц…пленок, панц…рь.
12
РЕПЕТИЦ…Я Ц…КОРИЙ МОТОЦ…КЛ Ц…КНУТЬ Отлично! Ты справился! Так держать! Увы! Ты ошибся! Подумай ещё!
13
ДЕКОРАЦ…Я Ц…ГАН СЕСТРИЦ…Н Ц…КНУТЬ Отлично! Ты справился! Так держать! Увы! Ты ошибся! Подумай ещё!
14
(две) РОВЕСНИЦ… ЛЕКЦ…Я Ц…Ц ГОЛУБЦ… Отлично! Ты справился! Так держать! Увы! Ты ошибся! Подумай ещё!
15
НА Ц…ПОЧКАХ ПЫШНЫЕ РЕСНИЦ… Ц…РКУЛЬ Ц…ПЛЕНОК Отлично! Ты справился! Так держать! Увы! Ты ошибся! Подумай ещё!
16
РЕПЕТИЦИЯ, ДЕВИЦЫ, ЦИГАН ЦЫРК, УЛИЦЫ, ЦЫПОЧКИ ЦЫПЛЕНОК, АКАЦЫЯ, ЦЫЦ ЦИТРУС, ЦЫЦ, СИНИЦЫ МОЛОДЕЦ ! ПОДУМА Й ЕЩЁ!
17
ЦИФРА, ОГУРЦЫ, АВИАЦИЯ ЦЫРК, ЦЫПЛЕНОК, ДВЕРЦЫ ЦИФЕРБЛАТ, РЕВОЛЮЦЫЯ ЦИРКУЛЬ, ЛЕКЦЫЯ, БУФЕТЧИЦЫ Отлично ! Увы!
18
- С какой орфограммой мы познакомились сегодня на уроке? - Каков опознавательный признак изученной орфограммы? - Что нужно знать, чтобы правильно написать буквы и или ы после ц?
19
Ресурсы Интернет
20
Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы МОУ Лицей 6 г. Уфа Савченко Е.В. Примечание. Презентация выполнена с помощью триггеров (слайды 9, 11-16)
Еще похожие презентации в нашем архиве:
![Слова с орфограммой. [?] - согласный глухой непарный, твердый непарный, есть в этом слове.](/thumbs/6/624907/big_thumb.jpg "Слова с орфограммой. [?] - согласный глухой непарный, твердый непарный, есть в этом слове.")
![Цель урока. Познакомить с новым опознавательным признаком – наличием [ц] перед гласным, с правописанием И – Ы после Ц; учить правильно обозначать орфограмму.](/thumbs/5/367275/big_thumb.jpg "Цель урока. Познакомить с новым опознавательным признаком – наличием [ц] перед гласным, с правописанием И – Ы после Ц; учить правильно обозначать орфограмму.")
