Урок окружающего мира в 4 классе по теме: «Лес и человек» Подготовила: Ивашкина Н.В. учитель начальных классов I К.К. МОУ лицей «МОК 2» Советского района. - презентация

1 Урок окружающего мира в 4 классе по теме: «Лес и человек» Подготовила: Ивашкина Н.В. учитель начальных классов I К.К. МОУ лицей «МОК 2» Советского района г. Воронеж

2 Есть у ребят зеленый друг, Веселый друг, хороший, Он им протянет сотни рук И тысячи ладошек.

3

4

5

6 ЛЕСА РОССИИ тайга смешанный широколиственный

7 ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ 1. Как меняется характер лесов с севера на юг? а) хвойные-широколиственные-смешанные б) смешанные-хвойные-широколиственные в) хвойные-смешанные-широколиственные 2. Какое дерево не относится к хвойным? а) кедровая сосна б) ясень в) лиственница

8 ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ 1. Как меняется характер лесов с севера на юг? а) хвойные-широколиственные-смешанные б) смешанные-хвойные-широколиственные в) хвойные-смешанные-широколиственные 2. Какое дерево не относится к хвойным? а) кедровая сосна б) ясень в) лиственница

9 ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ 1. Как меняется характер лесов с севера на юг? а) хвойные-широколиственные-смешанные б) смешанные-хвойные-широколиственные в) хвойные-смешанные-широколиственные 2. Какое дерево не относится к хвойным? а) кедровая сосна б) ясень в) лиственница

10 ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ 3. Какое дерево относится к мелколистным? а) дуб б) берёза в) липа 4. Какая цепь питания составлена неверно? а) кедровая сосна - кедровка б) кедровая сосна – полёвка - соболь в) травянистые растения – заяц-беляк - соболь

11 ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ 3. Какое дерево относится к мелколистным? а) дуб б) берёза в) липа 4. Какая цепь питания составлена неверно? а) кедровая сосна - кедровка б) кедровая сосна – полёвка - соболь в) травянистые растения – заяц-беляк - соболь

12 ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ 3. Какое дерево относится к мелколистным? а) дуб б) берёза в) липа 4. Какая цепь питания составлена неверно? а) кедровая сосна - кедровка б) кедровая сосна – полёвка - соболь в) травянистые растения – заяц-беляк – соболь

13 РАСТЕНИЯ ЛЕСА

14 ЖИВОТНЫЕ ЛЕСА

15 ГРИБЫ

16 ДОМ ДЛЯ РАСТЕНИЙ, ЖИВОТНЫХ И ГРИБОВ.

17 ИСТОЧНИК ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ.

18 ИСТОЧНИК ДРЕВЕСИНЫ

19 ЗАЩИТНИК ВОЗДУХА, ВОДОЁМОВ И ПОЧВ.

20

21

22

23

24 МЕСТО ДЛЯ ОТДЫХА ЧЕЛОВЕКА

25 Значение леса Лес – дом для растений, животных и грибов.Лес – дом для растений, животных и грибов. Лес – источник лекарственных трав.Лес – источник лекарственных трав. Лес – источник древесины.Лес – источник древесины. Лес – защитник воздуха, водоёмов и почв.Лес – защитник воздуха, водоёмов и почв. Лес – место отдыха человека.Лес – место отдыха человека.

26 ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

27 ВЫРУБКА ЛЕСА

28 ЗАГРЯЗНЕНИЕ ЛЕСА

29 ИСТРЕБЛЕНИЕ ЖИВОТНЫХ И РАСТЕНИЙ

30 КРАСНАЯ КНИГА

31 жук-олень утка-мандаринка филин амурский тигр женьшень зубр

32 ЛЕСНЫЕ ПОЖАРЫ

33 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Учебник стр.106 – 111. Вопросы и задания.

34 Лес хранит почвенную влагу, смягчает климат, останавливает сухие и жаркие ветры, преграждает путь сыпучим пескам. Из лесных болот берут начало реки. Невозможно перечислить все бедствия, которые несёт истребление лесов. Если бы вы знали о них, то у вас не поднялась бы рука даже на то, чтобы сломать для букета ветку цветущей липы. К.Паустовский