Урок в 6 классе Правописание безударных гласных в корне слова Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ 3 г. Вольска Остер Н. Р. - презентация

1 Урок в 6 классе Правописание безударных гласных в корне слова Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ 3 г. Вольска Остер Н. Р.

2 Только а ?

3 барабанбарабан

4 ?

5 каравайкаравай

6 ?

7 караванкараван

8 ?

9 гаражгараж

10 ?

11 салатсалат

12 ?

13 сарафан

14 Третье лишнее 1.Б…гряный, к…лесо, б…лкон 2.С…лдат, д…лина, д…леко

15 Прямо по курсу…родня?!

16 Caput (лат.) - голова Капитанский мостик Капустное поле

17 Безударные гласные в корне ? ? ??

18 опорные опорные схемы проверяемыенепроверяемыечередующиеся

19 Опорные схемы ч. бер – бира пер – пира тер – тира дер – дира мер – мира стел – стила блест– блиста

20 Опорные схемы ч. -каса - - кос-

21 Опорные схемы ч. Ч. Ч. 1.-раст- -ращ- -рос- Искл. росток, отрасль ч. ч. 2. -лаг- -лож-

22 Опорные схемы ч. ч. -гор- -гар- без ударения только о ч. ч. -зор- -зар- без ударения только а

23 Чудесны августовские дни в л…су, наполненном терпкими ар…матами созр…вающих пл…дов. Уже г…рят б…грянцем …синки, падает с б…резки жёлтый лист, по утрам л…жится туман. Время соб…рать гр…бы. Белые гр…бы лучше р…стут по склонам …врагов и по опушкам. На п…лянках бл…стят шляпки подб…резовиков. У трухлявого пня дружной с…мьей выр…сли опенки. Скорее с к…рзинками в лес!

24 Для контроля С проверяемыми гласными С непроверяемыми гласными С чередующимися гласными в л…суар…матамиг…рят созр…вающихб…грянцемсоб…рать пл…дов…синкир…стут гр…быс б…резкибл…стят на п…лянках…враговл…жится с…мьейс к…рзинкамивыр…сли подб…рёзовиков ?

25 Для контроля С проверяемыми гласными С непроверяемыми гласными С чередующимися гласными в лесуароматамигорят созревающихбагрянцемсобирать плодовосинкирастут грибыс березкиблестят на полянкаховраговложится семьейподберёзовиковвыросли с корзинками

26 Совет Не ставь телегу впереди лошади. Сначала проверяй гласную, потом пиши. потому что

27 Совет Дай опору своей памяти! Используй приемы запоминания слов.

28 Совет Не проверяй чередующиеся гласные ударением.

29 Вырастим дерево Жила-была сосновая шишка…

30 Вырастим дерево р…сток подр…стала выр…сла Опорные схемы

31 Проверь себя А) Укажите слово, в корне которого гласная проверяется ударением. 1) к…сьба 2) ур…ган 3) ф…нера

32 Проверь себя Б) Укажите слово, в корне которого пишется а. 1) заг…рать 2) прил…гательное 3) погл…щать

33 Проверь себя В) Укажите слово, в корне которого пишется е. 1) соб…рать 2) бл…стательный 3) соч…тание

34 Проверь себя Г) Укажите слово, в корне которого пишется и. 1) выт…рать 2) ул…тать 3) запр…щать

35 Проверь себя Д) В каком ряду во всех словах пишется е? 1) проб…раться, зам…реть, уед…нение 2) отп…рать, оп…рация, заж…гать 3) расст…лить, бл…стеть, р…альный

36 абвгд 12313

37 Советы на прощанье 1.Не ставь телегу впереди лошади. Сначала проверяй гласную, потом пиши. Откажись от предложения с союзом потому что. 2.Дай опору своей памяти! Используй приемы запоминания слов. 3.Не проверяй чередующиеся гласные ударением.