Урок окружающего мира по программе «Школа России» 2 класс Учитель начальных классов ЦО 1495 г. Москвы Сотникова Наталья Викторовна. - презентация

1 Урок окружающего мира по программе «Школа России» 2 класс Учитель начальных классов ЦО 1495 г. Москвы Сотникова Наталья Викторовна

2 Проверка домашнего задания

3 Какой орган называют «мотором» всего организма? а) лёгкие б) сердце в) мозг

4 Этот орган следит за работой всего организма. Его ещё называют «командным пунктом» т) желудок у) мозг ф) сердце

5 Если ты заболел, в какое учреждение надо обратиться? в) в образовательное г) в культурное д) в лечебное

6 Высокая температура, кашель, насморк, слабость – это признаки: ь) простуды ы) болей в животе ъ) головная боль

7 Этот орган похож на две розовые губки. С помощью него человек дышит. ж) печень з) лёгкие и) кишечник

8 Номер телефона неотложной медицинской скорой помощи? в) 02 г) 01 д) 03

9 Живот заболит, если: о) быстро и плохо пережёвывать пищу п) ходить с мокрыми ногами р) находиться рядом с человеком, который кашляет и чихает.

10 Орган зрения: п) рот р) глаза с) уши

11 Что нужно делать, если заболел? о) остаться дома, лечь в кровать, вызвать врача. п) выпить лекарства и пойти в школу р) остаться дома, пойти погулять

12 Здоровый человек - это а) сутулый, усталый, неуклюжий б) горбатый, бледный, сердитый в) стройный, весёлый, ловкий

13

14 Б У Д Ь З Д О Р О В

15 З А Д А Ч И У Р О К А. 1. Что такое здоровье? 2. Какие правила надо соблюдать для сохранения здоровья?

16 ЧТОБЫ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ, НЕОБХОДИМО: 1. Соблюдать режим дня. 2.Соблюдать личную гигиену. 3. Правильно питаться. 4.Вести активный образ жизни.

17 Вот какой у Серёжи режим дня. Рассмотри рисунки. Что здесь пропущено?

18 1.П одъём. 2.З арядка. 3.В одные процедуры. 4.З автрак. 5.З анятия в школе. 6.О бед. 7.П рогулка. 8.В ыполнение домашнего задания. 9.С вободное время. 10.У жин. 11.В одные процедуры. 12.С он.

19 М О Л О Д Ц Ы