Открытый урок по географии в 10 классе Учитель МОУ СОШ 1 Батова Оксана Анатольевна. - презентация

1 Открытый урок по географии в 10 классе Учитель МОУ СОШ 1 Батова Оксана Анатольевна

2 Встарь богатейшими странами были те, Природа которых была наиболее обильна; Ныне богатейшие страны – те, в которых ………………….. наиболее деятелен. Генри Бокль Генри Бокль

3 Тема урока: Численность, динамика и воспроизводство населения. Встарь богатейшими странами были те, Природа которых была наиболее обильна; Ныне богатейшие страны – те, в которых Человек наиболее деятелен. Генри Бокль Генри Бокль

4 Знаете ли Вы? Ежегодно в мире рождается 140 млн. человек; Каждую секунду появляется 3 человека; Каждую минуту примерно 175 человек; Каждые сутки – 250 тысяч человек; Каждый месяц появляется население такой страны как Австралия или Тунис (около 19 млн., 10 млн. человек)

5 Динамика численности населения земного шара с начала нашей эры

6 Рост населения мира в годах

7 Население мира и крупных регионов А. Количество населения (в миллионах человек) Крупные регионы Африка Азия Европа Латинская Америка и Карибы Северная Америка Океания Весь мир Б. Процентное распределение Африка Азия Европа Латинская Америка и Карибы Северная Америка Океания Весь мир100 Источник: Фонд народонаселенияФонд народонаселения

8 Работа в группах по проблеме: «Динамика численности населения в разных регионах мира» Группы: Зарубежная Европа + США; Латинская Америка; Африка; Зарубежная Азия

9 По статистическим данным «Рост численности населения мира в 20 веке» постройте график изменения численности населения своего региона Задание 1.

10 Европа+ США: Азия: Африка: Латинская Америка: Вывод – самые многочисленные страны относятся к региону - ……. - большая часть этих стран по уровню социально-экономического развития относится к ……. Используя карту «Численность и динамика населения стран мира», назовите самые крупные страны своего региона, численность которых более 127 млн. чел. Задание 2.

11 Европа+ США: США, Россия Азия: Китай, Индия, Индонезия, Пакистан, Бангладеш, Япония Африка: Нигерия Латинская Америка: Бразилия Вывод – самые многочисленные страны относятся к региону - ……. - большая часть этих стран по уровню социально-экономического развития относится к ……. Используя карту «Численность и динамика населения стран мира», назовите самые крупные страны своего региона, численность которых более 127 млн. чел. Задание 2.

12 Европа+ США: США, Россия Азия: Китай, Индия, Индонезия, Пакистан, Бангладеш, Япония Африка: Нигерия Латинская Америка: Бразилия Вывод – самые многочисленные страны относятся к региону – Зарубежная Азия - большая часть этих стран по уровню социально-экономического развития относится к развивающимся Используя карту «Численность и динамика населения стран мира», назовите самые крупные страны своего региона, численность которых более 127 млн. чел. Задание 2.

13 Вывод: В каких регионах произошло увеличение населения от 1% В каких регионах произошло увеличение населения до 1% В каких регионах произошло сокращение населения По карте «Численность и динамика населения стран мира» проследите динамику населения в современном мире своего региона. Пользуясь цветовыми обозначениями проранжируйте страны по следующим показателям: увеличение более чем на 1%; увеличение до 1 %; сокращение населения. Задание 3.

14 Воспроизводство (естественное движение)- совокупность процессов …, … и …, которые обеспечивают беспрерывное …. и … людских поколений

15 Воспроизводство (естественное движение)- совокупность процессов рождаемости, смертности и естественного прироста, которые обеспечивают беспрерывное возобновление и смену людских поколений

16 Используя статистические данные в таблицах: «20стран с самой низкой и высокой младенческой смертностью»; «20 стран самых молодых и старых мира»; «Страны с наибольшим и наименьшим естественным приростом» Найдите и назовите страны своего региона по каждой таблице. К странам с каким уровнем социально- экономического развития они относятся? Сделайте вывод. Задание 4.

17 Задание 5. Задание 5. Определите к какому типу воспроизводства относится ваш регион?

18 1-й тип воспроизводства населения Социально-экономические причины, вызывающие невысокие показатели рождаемости: высокий уровень социально-экономического развития (в семье растут доходы и уменьшается число детей); высокий уровень урбанизации – 75%, быстрый рост доходов (в сельской местности рождаемость выше, в городах рождаемость ниже); изменение статуса женщин, эмансипация и появление новой системы ценностей; увеличение доли старших возрастов - «старение нации» (в Великобритании, Франции и др.), уменьшение возраста молодых; последствия войн и военных конфликтов, терроризм; производственный травматизм; техногенные катастрофы: автомобиль­ ные ежегодно уносят до 250 тыс. человеческих жизней, в дорожно- транспортных происшествиях погибает 60 тыс. человек; несчастные случаи; смертность от болезней (СПИД, рак и т. д.); природные катастрофы. 1-й тип воспроизводства населения – простой, для него характерны: невысокие показатели рождаемости, смертности и естественного прироста. (Распространен в развитых странах Европы и Северной Америки)

19 2-й тип воспроизводства населения Социально-экономические причины, вызывающие высокие показатели рождаемости: низкий уровень развития экономики, с преобладанием сельского хозяйства (развивающиеся страны); невысокий уровень урбанизации - 41% (в сельской местности рождаемость выше); своеобразный общественный уклад, религиозные обычаи, поощряющие многодетность; подневольное положение женщин, ранние браки; использование достижений современной медицины для борьбы с эпидемическими заболеваниями, улучшение санитарной культуры; запреты по планированию семьи в мусульманских странах. 2-й тип воспроизводства населения – расширенный, для него характерны высокие показатели рождаемости и естественного прироста и относительно низкие показатели смертности. (В странах Азии, Африки и Латинской Америки.)

20 Демографическая политика - Система мероприятий, проводимых государством и направленных на увеличение или уменьшение численности населения. Мероприятия – экономические; пропагандистские; административно-правовые

21 Демографическая политика – Система административных - правовых, экономических и пропагандистских мероприятий, с помощью которых государство воздействует на естественное движение населения в желательном для себя направлении

22 Демографическая политика – это система административных, экономических, пропагандистских и других мероприятий, с помощью которых государство воздействует на естественное движение населения (прежде всего на рождаемость) в желаемом для себя направлении: Демографическая политика в странах первого типа воспроизводства направлена на увеличение темпов рождаемости. Примерами стран, проводящих активную демографическую политику, могут служить Франция или Япония, которые разработали такие стимулирующие экономические меры, как: а) единовременные ссуды молодоженам; б) пособия при рождении каждого ребенка; в) ежемесячные пособия для детей, г) оплачиваемые отпуска и др. Демографическая политика в странах второго типа воспроизводства направлена на сокращение рождаемости. Пример 1. В Индии: а) принята национальная программа планирования семьи; б) повышен возраст вступления в брак: мужчины – 21 год, женщины – 18 лет; в) производится массовая добровольная стерилизация населения; г) политический девиз: «Нас двое – нам двоих». Пример 2. В Китае: а) создан комитет по планированию деторождения; б) установлен поздний возраст для вступления в брак: мужчины – 22 года, женщины – 20 лет; в) за одного ребенка в семье государство доплачивает ежемесячно; г) политический девиз: «Одна семья – один ребенок»

23 Качество жизни Факторы, учитывающие качество жизни населения: Экономические – занятость, душевой доход, калорийность питания; Социальные – уровень здравоохранения, безопасности граждан; Культурные – уровень грамотности, обеспеченности культурными учреждениями, печатной продукцией; Экологические – состояние окружающей среды

24 По таблице со статистическим материалом «Страны с наибольшей и наименьшей продолжительностью жизни» и по карте «Продолжительность жизни» определите страны своего региона и среднюю продолжительность жизни в регионе Вывод: Какой регион мира является долгожителем, а какой – выделяется самой маленькой продолжительностью жизни? Задание 7.

25 Показатели средней ожидаемой продолжительности жизни: Экономически развитые страны – лет; Развивающиеся страны – лет; Наименее развитые страны – года

26 Изменилась ли продолжительность жизни за последние 30 лет? Докажите, используя данные таблицы «Средняя ожидаемая продолжительность жизни». Попытайтесь объяснить, с чем это связано. Задание 8.

27 Продолжительность жизни Средняя продолжительность жизни – ожидаемая продолжительность жизни населения, которая определяется с помощью расчетов, основанных на теории вероятности. Зависит как от биологических, наследственных особенностей, так и от условий питания, труда, быта; измеряется числом лет.

28 ИЧР – индекс человеческого развития Сложный показатель, результирующий три основополагающих элемента: Здравие и долголетие людей; Интеллектуальное развитие людей; Благоденствие

29 Итог урока: Используя составленные вами опорные конспекты, кратко дайте характеристику своего региона.

30 Домашнее задание: Тема 3, параграф 1. Дополнительно: найти материал о проведении демографической политики на примере любой страны.

31