Третьякова Светлана Юрьевна, учитель русского языка и литературы, ВКК Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Борисоглебского городского. - презентация

1 Третьякова Светлана Юрьевна, учитель русского языка и литературы, ВКК Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Борисоглебского городского округа Борисоглебская средняя общеобразовательная школа 6 Проектная деятельность как средство формирования ключевых компетенций школьников

2 «Главным результатом школы должно стать соответствие школьного образования целям опережающего развития. Уже в школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности, сориентироваться в высокотехнологичном конкурентном мире» Д. А.Медведев ЦЕННОСТНО - СМЫСЛОВАЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНАЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ КОММУНИКАЦИОННАЯ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВАЯ ЛИЧНОСТНОГО САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКАЯ ЯЗЫКОВАЯ / ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ

3 Создание условий для формирования исследовательских умений учащихся, способствующих развитию творческих способностей и логического мышления Создание условий для усвоения учебного материала каждым учеником в зоне его ближайшего развития на основе его субъектного опыта Усвоение не только результатов научного познания, системы знаний, но и процесса получения этих результатов; формирование творческой личности Создание информационной среды, способствующей интеллектуальному, творческому росту личности Информационно- коммуникационные технологии Метод проектов Технология уровневой дифференциации Проблемное обучение

4 «Удивительный мир страны «Морфемика» «Диалектные слова нашего края» «Выразительные средства нашей речи» «Ты и твоё имя» «Тайна происхождения моей фамилии» «Заочная экскурсия в дом – музей Л.Н. Андреева» «Почему мы так говорим?» «Волшебная часть речи» «Кто? Что?» «Живая часть речи» «Разряды прилагательных и стили речи» « Степени сравнения имён прилагательных» « Употребление числительных в речи» « Наречие как часть речи» «Разряды местоимений» «Весна в творчестве поэтов 19 века» «Моя родословная» « Россия- главная тема творчества С. Есенина» « Причастие и глагол» «Стихи и песни о Великой Отечественной войне» «Философский мир поэзии Ф.И. Тютчева» «Художественный мир А. Фета» «Тема Родины в творчестве А. Блока»

5 ГодНаименование мероприятияУровеньИтог участия Конкурс детских творческих и исследовательских работ «Это наша с тобою земля, это наша с тобой биография» Фестиваль «Риторика – 2009» Конкурс сочинений «Молодежь и выборы» Конкурс ораторского мастерства «Риторика» Региональный Муниципальный II место III место Призер I, III места Конкурс ораторского мастерства «Риторика» МуниципальныйIII место VIII Международный фестиваль «Детство без границ» Всероссийская олимпиада школьников по литературе Конкурс ораторского мастерства «Риторика» Историко-литературный конкурс, посвященный Дню славянской письменности и культуры «Свет разумения» Конкурс выразительного чтения, посвященный 190-летию со дня рождения А.А. Фета Международный Муниципальный II место Победитель I, II, II мест а II место

6 Курсы повышения квалификации учителей русского языка литературы, ВОИПК и ПРО, 2008 Информационные и коммуникационные технологии в образовательном процессе, ГОУ ВПО «БГПИ», 2008 Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития. Использование ИКТ в работе учителя-предметника, ВОИПК и ПРО, 2010 Модернизация преподавания литературы в новой школе и современная культурно-образовательная парадигма, ГОУ ВПО «БГПИ», 2011 Работа учителя в среде «Linux-Master», ГОУ ВПО «БГПИ», 2011 Курсы повышения квалификации учителей русского языка литературы, ВОИПК и ПРО, 2008 Информационные и коммуникационные технологии в образовательном процессе, ГОУ ВПО «БГПИ», 2008 Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития. Использование ИКТ в работе учителя-предметника, ВОИПК и ПРО, 2010 Модернизация преподавания литературы в новой школе и современная культурно-образовательная парадигма, ГОУ ВПО «БГПИ», 2011 Работа учителя в среде «Linux-Master», ГОУ ВПО «БГПИ», 2011 Профессиональное развитие

7 -участие в профессиональных конкурсах; -участие в научно-практических конференциях; -выступления на методических объединениях; -методические публикации; -работа в сетевых сообществах; -ведение личного сайта Мои достижения