Урок природоведения. Организационный момент Быстренько проверь, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? - презентация

1 Урок природоведения

2 Организационный момент Быстренько проверь, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь оценку « 5».

3 Проверка домашнего задания

4 Что такое почва? - Верхний слой земли, где есть песок и глина. -Верхний плодородный слой земли. И

5 Какая главная часть почвы? -Перегной; - песок; -глина. - С

6 Что образуется из перегноя под действием микробов? -Вода; - воздух; - соли. Н

7 Что используют растения для питания? -Микробы; - соли; -перегной. Я

8 Что образуется из остатков умерших растений и животных под действием микробов? -Песок; - глина; - перегной. Р

9 Какое главное свойство почвы? -Плодородие; - поглощение воды. А

10 Какая из почв самая плодородная? - Подзолистая; - Подзолистая; - чернозем. - чернозем. Е

11 Какие живые существа обитают в почве? -Бабочки, жуки, мыши; -дождевые черви, кроты. Т

12 тн Р е ия ас

13

14

15

16

17

18

19 Стебель Листья Плод с семенами Цветок Корень

20

21 Красные водоросли

22 Бурые водоросли

23 Физкультминутка Мы немного отдохнём, Встанем, глубоко вздохнём. Дети по лесу гуляли, За природой наблюдали. Вверх на солнце посмотрели, И нас всех лучи согрели.

24 Моховой ковёр в лесу

25 М хи М хи

26 Папоротники Хвощи

27 Хвойные

28 Хвойные

29 Цветковые

30

31 Работа в тетради Страница 29 1, 2.

32 24513 Проверка

33

34

35 растения водоросли цветковыемхи папоротникихвойные

36