МОУ СОШ 9 г. Выкса Нижегородской области 2011 г.. - презентация

1 МОУ СОШ 9 г. Выкса Нижегородской области 2011 г.

2 « Десять десятых нашего счастья зависит от здоровья » ( А. Шопенгауэр ) « Десять десятых нашего счастья зависит от здоровья » ( А. Шопенгауэр ) « Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов » Главная отличительная особенность нашей школы - это здоровьесберегающая педагогика, которая включает последовательное формирование в школе здоровьесберегающего образовательного пространства.

3 Здоровьесберегающая педагогика : Получение образования без ущерба для здоровья Воспитание у учащихся культуры здоровья Грамотность в вопросах здоровьясбережения Потребность вести здоровый образ жизни

4 Задача школы обеспечить : Комплекс взаимодей- ствия Медики Психолог РодителиПедагогУченик

5 Программа сохранения и укрепления здоровья школьников : Сохранение и укрепление здоровья ученика Обеспечение формирования здоровьесберегающих культурных традиций семьи Обеспечение здоровьесохраняющей деятельности педагога

6 Реализация программы. Основные виды работ :

7 1. Учебно - воспитательный процесс : Создание гигиенических условий в классе Организация учебно - воспитательного процесса Число видов преподавания Физкультминутки Эмоциональные разрядки

8 * повысить умственную работоспособность и сократить период адаптации к содержанию материала в начале урока ; * выбрать оптимальный ритм и темп урока ; * эмоциональность, артистизм педагога ; * исключить шумовое раздражение на уроке ; * использовать приемы поощрения, подбадривания учащихся ; * проводить смену деятельности, практиковать нестандартные уроки ; * использовать основные эколого - медико - психолого - * педагогические методы преподавания : внушение, погружение, ритмическую стимуляцию органов чувств, аудиовизуализацию, * аудиолингвализацию ; * проводить динамические паузы ; * заканчивать урок за 1-2 минуты до звонка ; * не задерживать учащихся на перемену.

9 2. Уроки физической культуры : Снятие утомленья, перегрузки Физическое развитие детей Дифференцированный подход в обучении

10 3. Спортивно - игровое оборудование, открытая спортивная площадка, спортивные секции ; 4. Питание.

11 5. Медицинские кабинеты : Смотровой Стоматоло - гический с 1 сентября 2011 года

12 6. Воспитательная работа – раздел « В здоровом теле – здоровый дух »: « Я выбираю спорт » « Скажи сигарете – нет !»

13 Акция « Сигарету на конфету »

14 Цикл дел : « Мир моих увлечений », « Парад войск », викторины …

15 Детская организация « Поколение », Волонтёрское объединение « Кто, если не мы !» Форум – театр театр Лекторская группа « Будь здоров » « Будь здоров »

16

17 Воспитательная программа « Каникулы »

18 Школьный оздоровительный лагерь « Непоседы »

19 Воспитательно - разъяснительная работа « Моя семья »

20 Дополнительное образование В нашей школе работают 17 объединений музыкальной студии и 14 кружков, из которых 4 относятся к физкультурно-спортивным, В системе школьного дополнительного образования занято 509 детей. На базе школы функционируют 3 секции Выксунских спортивных клуба. В период уч.г. охвачено дополнительным образованием 842 детей (72.9 %), из них в 2х и более кружках занимаются – 312 человек.

21 Психологическое здоровье учащихся Группа « Гармония »

22 Состояние здоровья учащихся В 2010 – 2011 учебном году всего обучалось в школе 1154 * 1-4 классы - 497чел * 5-9 классы – 554 человек * 10 – 11 классы – 103 человека. Распределение по группам

23 Заболеваемость учащихся : улучшение показателей

24 Заболеваемость учащихся : снижение показателей

25 Основные ресурсы здоровьесберегающей деятельности

26 Здоровья Вам и Вашим близким ! Спасибо за внимание ! «Кто рассчитывает обеспечить себе здоровье, пребывая в лени, тот поступает так же глупо, как и человек, думающий молчанием усовершенствовать свой голос». Платон