МБОУ "Гимназия "Планета Детства" 6.02.2013. 1.Определение параллельных прямых 2.Что такое секущая? 3.Назовите углы, образованные при пересечении двух. - презентация

1 МБОУ "Гимназия "Планета Детства"

2 1.Определение параллельных прямых 2.Что такое секущая? 3.Назовите углы, образованные при пересечении двух прямых секущей 4.Признаки параллельности прямых 5.Что такое аксиома? 6.Аксиома параллельных прямых 7.Теоремы об углах, образованных двумя параллельными прямыми и секущей 8.В чём отличие свойства от признака?

3 1. 5 и 8 – вертикальные 2. 6 и 2 – односторонние 3. 7 и 3 – соответственные 4. 3 и 4 – смежные 5. 1 и 8 – накрест лежащие 6. 4 и 6 – односторонние 7. 5 и 4 - накрест лежащие 8. 6 и 2 – соответственные 9. 2 и 7 - вертикальные а с b

4 Прямые а и в параллельны, если: 1. 3 = = = = = = 8 а с b

5 1.На плоскости даны три прямые b, с и m. Прямые b и с пересекаются. Могут ли они обе быть параллельны прямой m? 2.Чему равна сумма внутренних односторонних углов, если накрест лежащие углы равны? 3.Прямая а параллельна прямой b, а прямая b перпендикулярна прямой с. Что можно сказать о взаимном расположении прямых а и с?

6 4.На рисунке прямые a и b параллельны. Сумма углов 4 и 5 равна 236. Найдите величину угла 3. a b c

7 5.По рисунку сделайте вывод о: взаимном расположении прямых, если известно, что 2 = 3; 4 = 5. a b c

8 равенстве обозначенных цифрами углов, если AB ІІ DC

9 3. По рисунку доказать параллельность прямых АК и ВМ А К В М О

10 Повторить теоремы, Подготовиться к к.р.