П АЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА. И СТОКИ СПОСОБНОСТЕЙ И ДАРОВАНИЙ ДЕТЕЙ НАХОДЯТСЯ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ В.А.С УХОМЛИНСКИЙ. - презентация

1 П АЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

2 И СТОКИ СПОСОБНОСТЕЙ И ДАРОВАНИЙ ДЕТЕЙ НАХОДЯТСЯ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ В.А.С УХОМЛИНСКИЙ

3 Выдающиеся ученые Л.С. Выготский, Л.С. Волкова, Е.И. Исенина, М.И. Кольцова считали, что развитие мелкой моторики пальцев рук положительно сказывается на становлении детской речи. А неумение ребёнка распознавать пальцы - прогностический признак будущих трудностей с чтением и письмом. Да, это именно так.

4 Для развития ручного праксиса очень полезны такие упражнения: Перебирание пальцами, крутить бруски и карандаш; Застегивать и расстегивать пуговицы разного размера; Плести косички из жестких ниток; Рисовать и штриховать карандашами.

5 Пальчиковые игры развивают мышечный аппарат, мелкую моторику, тактильную чувствительность. Повышается общий уровень организации мышления ребенка. С помощью пальчиковых игр можно одновременно готовить ребенка и к письму, и к чтению.

6 Р ЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР

7 Выполняйте упражнение вместе с ребёнком, при этом демонстрируя собственную увлечённость игрой. При повторных проведениях игры дети нередко начинают произносить текст частично (особенно начало и окончание фраз). Постепенно дети соотносят слова с движением.

8 Выбрав два или три упражнения, постепенно заменяйте их новыми. Наиболее понравившиеся игры можете оставить в своём репертуаре и возвращаться к ним по желанию малыша.

9 Не ставьте перед ребёнком несколько сложных задач сразу (к примеру, показывать движения и произносить текст). Объем внимания у детей ограничен, и невыполнимая задача может "отбить" интерес к игре.

10 Никогда не принуждайте. Попытайтесь разобраться в причинах отказа, если возможно, ликвидировать их (например, изменив задание) или поменяйте игру.

11 Стимулируйте подпевание детей, "не замечайте", если они поначалу делают что-то неправильно, поощряйте успехи.

12 П АЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДОЛЖНЫ ВЫПОЛНЯТЬСЯ РЕБЕНКОМ БЕЗ ЗАТРУДНЕНИЯ И ПРИНОСИТЬ ЕМУ ТОЛЬКО РАДОСТЬ !

13 П АЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

14 «Кулачок» Как сожму я кулачок (Сжимаем руку в кулак.) Да поставлю на бочок, (Ставим кулак большим пальцем вверх.) Разожму ладошку, (Распрямлять кисть.) Положу на ножку. (Рука кладется на колено ладонью вниз.)

15 «Цап – царап». По ладошке, по дорожке Ходит маленькая кошка, В маленькие лапки Спрятала царапки. Если вдруг захочет Коготки поточит. Цап – Царап! (Ребенок кладет свою ладонь поверх вашей. Мама размерено читает стишок, а малыш слушает и внимательно следит за ее движениями. В нужный момент на слове «цап - царап» - кроха отдергивает руку, чтобы его пальчик не попался). Затем в игру вступает другая рука. Когда ребенок хорошо освоит последовательность и правила движений вы можете поменяться с ним ролями.

16 «Этот пальчик». Предложите малышу согнуть пальцы левой руки в кулачок, затем слушая потешку, по очереди разгибать их, начиная с большого пальца. - Этот пальчик - дедушка, - Этот пальчик - бабушка, - Этот пальчик - матушка, - Этот пальчик - батюшка, - Ну а этот пальчик - я. - Вот и вся моя семья.

17 «Киска». - Киска ниточки мотала вращать руками, как бы наматывая нить на клубок - И клубочки продавала. вытянуть обе ладони вперед - Сколько стоит? - Три рубля. Покупайте у меня! показать три пальца, сжать кулачки, снова вытянуть обе ладони

18 «Дом» - Молоточком я стучу, постукивать кулачками друг о друга - Дом построить я хочу. соединить кончики пальцев обеих рук - Строю я высокий дом, поднять выпрямленные ладони вверх - Буду жить я в доме том. похлопать ладонями

19 «Отдохнем» - Наши пальчики проснулись, - Потянулись, потянулись… - И встряхнулись… выполняем все эти движения - По ладошке побежали по ладони одной руки бегают пальцы другой, потом наоборот - Побежали, побежали, - Поскакали, поскакали изобразите эти движения - И устали. Сели отдыхать потрясите пальцами и положите руки на стол или на колени

20 Пальчиковые игры вырабатывают у детей уверенность в себе, адекватную самооценку и нормализуют отношения со взрослыми. А также способность мобилизоваться, сосредоточиваться и расслабляться. Игры интересны тем, что представляют собой маленький театр, в котором актеры – это пальчики ребят.

21

22 Ж ЕЛАЕМ УДАЧИ !