ОБРАЗОВАНИЕ ПЕСТОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА: ИТОГИ 2012/2013 УЧЕБНОГО ГОДА и ПЕРСПЕКТИВЫ НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Докладчик: Панова Елена Ивановна, Председатель. - презентация

1 ОБРАЗОВАНИЕ ПЕСТОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА: ИТОГИ 2012/2013 УЧЕБНОГО ГОДА и ПЕРСПЕКТИВЫ НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Докладчик: Панова Елена Ивановна, Председатель Комитета образования и молодежной политики Администрации Пестовского муниципального района

2 2 __Пестовский_ муниципальный район год ОУ2013 год 10 Детские сады 9 4 Средние школы. 4 4 Основные школы 3 4 Начальные школы 0 Вологодская область Тверская область Хвойнинский район Мошенской район Погорелово-2 Богослово Лаптево Устюцкое Охона Беззубцево Семытино Вятка Быково 17 ПЕСТОВО Образовательные учреждения Пестовского муниципального района, подведомственные Комитету образования и молодежной политики Погорелово-1 Брякуново

3 Эффективность деятельности по образованию Пестовского муниципального района

4 1.3. Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях (количество мест на 1000 детей)

5 2.4. Доля муниципальных образовательных учреждений, отнесенных к 1 группе благополучия по состоянию здоровья обучающихся (приказ комитета от /630-д)

6 3.2. Средний уровень физической подготовленности учащихся по итогам тестирования по программе «Президентские состязания» (приказ комитета от )

7 4.1. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принятых на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, от числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подлежащих семейному устройству, на территории области (процентов)

8 4.2. Доля выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных на воспитание в семьи (процентов)

9 5.2. Доля учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений (процентов)

10 5.3. Доля руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений, имеющих квалификацию в области управления (процентов)

11 6.2. Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников муниципальных общеобразовательных учреждений к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики области

12 6.3. Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников муниципальных дошкольных учреждений к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики области

13 6.5. Доля платных образовательных услуг в сфере образования (процентов)

14 7.3. Доля общеобразовательных учреждений, в которых применяются дистанционные образовательные технологии при реализации основных программ общего образования (процентов)

15 7.4. Доля общеобразовательных учреждений, в которых обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом не менее 2 Мб/с (процентов)

16 ИТОГОВЫЙ РЕЙТИНГ

17 Задачи на 2013/2014 учебный год 1. Обеспечить детей дошкольного возраста местами в детских садах города(строительство нового детского сада на 150 мест на территории детского сада 2 «Улыбка») 2. Повысить средний уровень физической подготовленности учащихся по итогам тестирования по программе «Президентские состязания» до среднего по области 3. Усилить работу по привлечению учителей в возрасте до 30 лет в общеобразовательные учреждения района 4. Повысить квалификацию в области управления всем руководителям и заместителям руководителей образовательных учреждений – 100% 5. Довести среднюю заработную плату педагогических работников школ до средней по региону ( рублей ), а педагогических работников детских садов – до средней по общему образованию (22005 рублей) до конца 2013 года 6. Предоставить учащимся района возможность дистанционного обучения при реализации основных программ общего образования

18 Проект профессионального стандарта педагога: Стандарт – инструмент реализации стратегии образования в меняющемся мире. Стандарт – инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования на международный уровень. Стандарт – объективный измеритель квалификации педагога. Стандарт – средство отбора педагогических кадров в учреждения образования (обязательное высшее образование, знание предмета и программы обучения, умение планировать, проводить и анализировать эффективность урока, владение ИКТ - технологиями, способность оказать адресную помощь ребенку ). Стандарт – основа для формирования трудового договора, фиксирующего отношения между работником и работодателем (эффективный контракт).

19 Спасибо за нимание Докладчик: Панова Елена Ивановна, Председатель Комитета образования и молодежной политики Администрации Пестовского муниципального района