Цель и задачи Цель: Раскрытие умственного, нравственного, эстетического, волевого потенциала личности воспитанников. Задачи: Обучающие: обучение основам. - презентация

1

2 Цель и задачи Цель: Раскрытие умственного, нравственного, эстетического, волевого потенциала личности воспитанников. Задачи: Обучающие: обучение основам шашечной игры; обучение простым комбинациям, теории и практике шашечной игры. Воспитательные: воспитание отношение к шашкам как к серьезным, полезным и нужным занятиям, имеющим спортивную и творческую направленность; воспитание настойчивости, целеустремленности, находчивости, внимательности, уверенности, воли, трудолюбия, коллективизма; выработка у детей умения применять полученные знания на практике. Развивающие: развитие стремления детей к самостоятельности; развитие умственных способностей детей: логического мышления, умения производить расчеты на несколько ходов вперед, образное и аналитическое мышление. Эстетические: играя, ребенок живет в мире сказок и превращений обыкновенной доски и шашки в волшебные, а умение находить в обыкновенном необыкновенное обогащает детскую фантазию, приносит эстетическое наслаждение, заставляет восхищаться удивительной игрой. Физическое: осуществление всестороннего физического развития воспитанников.

3 Вот луна заглянула в форточку, Колыхнула ущербным краем, И, состроив хитрую мордочку, Подмигнула: «Сыграем в шашки?» ( готовимся к соревнованиям)

4 Протянуло серебряный лучик, Указавши свой первый ход, И дохнуло – ты думай лучше, Вдруг сегодня тебе повезет.

5 Я стараюсь, коль впрягся в лямку, То вперед, ни к чему стонать. Еще ход и сделаю дамку, И сумею ее обыграть.

6 Я играю с ней недаром, Нынче я поставил кон: Проиграю – усну с кошмаром, А победа – красивый сон…

7 А луна за тучу, но вижу я, Как ей звезды дают подсказки, Ах шалунья, дама бесстыжая, Отвлекает, строит мне глазки.

8 Соревнования проходили на базе юношеской библиотеки «Наследие»

9 Команда состояла из 3-х человек. В нее вошли воспитанники подготовительной к школе группы 4 Исаев Андрей, Панкрухин Роман, Сартания Роман.

10 Последние напутствия перед игрой дает воспитатель группы Полякова Ирина Алефтиновна.

11 Пятый тур, завершающий…

12 Руководят соревнованиями методист района Терехина Екатерина Юрьевна и гроссмейстер Ветрогон Григорий Иванович

13 Поскорей бы выйти в дамки, Чтобы скушать все ням-нямки !

14 В ожидании результатов игры…

15 Но сегодня не без везенья! Завершается праздник наш, От жюри мы ждем поздравленья с торжеством победы в сей час!

16 Команда нашего детского сада заняла III место! Эта полезная и увлекательная игра нам по плечу!

17 Поздравляем наших победителей! Желаем дальнейших побед и достижений на шахматной доске!