Проект выполнен : Учащимися 2ых классов Руководители проекта: Ивашкевич О.В. - учитель английского языка, Мельникова М.Х. - учитель художественного труда. - презентация

1 Проект выполнен : Учащимися 2ых классов Руководители проекта: Ивашкевич О.В. - учитель английского языка, Мельникова М.Х. - учитель художественного труда

2

3 Научить работать с инструментами и материалами для скрапбукинга Расширять словарный запас английской речи Развивать мыслительные навыки: логическое и образное мышление Обогащать представление о жизни в разных странах Задачи проекта:

4 Вопросы проекта: Что такое «Scrapbooking»? Моя фото-история. Какой я ее вижу? Что я могу рассказать о себе?

5 Гипотеза проекта: Если использовать метод нашего метапредметного проекта, как средства формирования культуры английской речи учащихся на начальном этапе, то это позволит повысить уровень теоретических знаний, расширит кругозор школьников, стимулирует познавательный интерес к предмету, научит работать совместно и способствует формированию творческих способностей.

6 1 этап - Подготовительный 1.Выбор темы проекта. 2.Обсуждение целей и задач проекта. 3.Сбор информации по «Скрапбукингу»: - книги; - Internet.

7 2 этап - Планирование 1.Подбор необходимых материалов и инструментов для творчества. 2.Отбор личных фотографий для альбома.

8 3 этап - Выполнение проекта

9

10

11

12 4 этап - Оценка результатов работы Учащиеся смогли самоутвердиться и активизировать свою коммуникативную деятельность Английский язык и скрапбукинг сдружили учащихся разных классов Следующая тема работы по скрапбукингу будет «Праздники разных народов» Данные ученики планируют продолжить свою внеклассную работу по английскому языку

13 Что нам дала работа над проектом : 1.Учащиеся разных национальностей сдружились между собой. 2.Желание создавать свои произведения декоративно-прикладного творчества в стиле скрапбукинга. 3.Приобретен опыт познавательной и учебной деятельности. 4.Возможность использовать полученные знания по английскому языку вне школы.

14 Перспектива развития проекта: Дальнейшее развитие темы проекта по скрапбукингу Применение знаний по английскому языку вне школы. Участие в различных городских конкурсах по английскому языку Усложненность тем для монолога по английскому языку

15 See you next year…

16 Список использованной литературы: 1.Лаптева Т.Е. «Скрапбукинг: основы искусства оформления фотографий ».-М.: Экссмо, Мельникова М.Н. «Скрапбукинг. Твоя фотоистория».- М.: ОЛМА Медиа Групп, Воронина Г. «Оригинальные подарки в техниках скрапбукинга».-М.: Эксмо, ru.wikipedia.org/wiki/Скрапбукинг scrap-info.ru/ rus-scrap.ru/ mastera-rukodeliya.ru/skrap.html